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特集 「戦後教育60年」公教育の役割を考える
「教育行政の地方分権化」―学校と地域・家庭の連携とは
協働の精神で「わが町の誇れる学校」を創る
書誌
現代教育科学
2005年10月号
著者
成山 治彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■環境の変化と教育力の低下■ 戦後著しく変容したのは学校と家庭・地域の関係であろう。 昔、学校は「わが町の学校」として地域的にも文化的にもコミュニティーのセンターであった。家庭にないものが学校にはあった。親は子どもに「分からないことがあったら先生に聞いて来い」と指示したほど、教員は価値観の基準であり…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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