詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年9月号
著者
小森　栄治
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
１　目の前の生徒を変えよう　私は、「学力低下」や「理科離れ」の話題に、常に関心を払っている。　しかし、他人事のように「学力が低下している」とか「中学生になると理科嫌いが増える」などと言っていても始まらない。目の前の生徒たちをどんどん理科好きにすること、学力を上げることを最優先してきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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