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特集 「愛国心・公共の精神」授業での扱い方
国旗・国歌の指導―強制される背景
学校における国旗・国歌の指導―その背景と論理
書誌
現代教育科学
2005年3月号
著者
藤田 祐介
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
国旗・国歌をめぐる不毛な論争 「国旗(日の丸)・国歌(君が代)」を学校教育においてどのように扱い、いかに指導するかという問題は常に論争的なテーマであり続けてきた。戦後日本で長らく続いた国旗・国歌の是非めぐる政治的・イデオロギー的対立は、不幸なことに、学校現場に色濃く反映し、そこでは、教育論不在の不毛…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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