詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年9月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 「般化」の困難と「維持」の困難　養護学校では子供の自立に向けて、様々な日常生活のスキルを指導している。しかし、家庭などの実際の生活場面で子供たちがそのスキルを活用しているとは言い難い場合がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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