詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年6月号
著者
藤井　千春
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
前任校の大学院の社会科専修の院生たちに、Ａ４判の白紙に茨城県の地図を描かせるテストを行った。　おどろくほどひどい結果だった。　主要な山岳、河川、湖沼、海洋、交通網、都市、隣接県名などの記入を指示したが、とても社会科を専修する大学院生の描いた地図とは信じられないものであった。地理学を専攻する大学院生で…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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