詳細情報
特集 「公教育の役割」教師に期待される力量
特色ある学校づくりのための教師の力量形成―教委の挑戦
「豊かな心が育つ、楽しい元気な学校」を目指して
書誌
現代教育科学
2004年2月号
著者
神永 典郎
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 「元気ひたち」を合い言葉に 日立市は、茨城県北部に位置する工業都市である。現在、日本が抱える経済的な問題の影響を大きく受けながらも、市の将来を見据え、「元気ひたち」を合い言葉に、これからの未来を託す子どもたちの教育に力を注いでいる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「公教育の役割」教師に求められる新しい資質・能力
学力を保障するためのカリキュラム開発の力量
現代教育科学 2004年2月号
提言・「公教育の役割」教師に求められる新しい資質・能力
子ども、父母に信頼感を与える教師
現代教育科学 2004年2月号
提言・「公教育の役割」教師に求められる新しい資質・能力
“３Ｈをもったメタ認知型人間”をめざそう！
現代教育科学 2004年2月号
提言・「公教育の役割」教師に求められる新しい資質・能力
子どもの目線で読み解くちから
現代教育科学 2004年2月号
提言・「公教育の役割」教師に求められる新しい資質・能力
子どものリアルな状況を見つめ、歴史を創造する教育実践を
現代教育科学 2004年2月号
一覧を見る
検索履歴
特色ある学校づくりのための教師の力量形成―教委の挑戦
「豊かな心が育つ、楽しい元気な学校」を目指して
現代教育科学 2004年2月号
学年別・今月のおすすめ指導
読書感想文・おすすめ本の紹介文の指導
１年生／好きな本は書きやすい
女教師ツーウェイ 2009年7月号
規律ある教室づくり 12
高学年の場合／ほめまくる。共有時間をもつ。感謝する。
心を育てる学級経営 2009年3月号
「一時間一目標」指導効果を高める授業プラン―話す聞くを中心に
中学校／「ミニ・ディベート」で発表力の育成を図る
国語教育 2003年6月号
ミニ特集 英会話授業が学校で始まる前と後
英会話の初授業，子どもたちは大いに支持してくれた
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年9月号
一覧を見る
