詳細情報
特集 「教員評価」人事考課の問題点を衝く
提言・「指導力不足教員」の判定―人事考課の問題点
「支援を要する教員」としてとらえ直す
書誌
現代教育科学
2004年1月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 判定基準をどう設定するか いわゆる「指導力不足教員」について、最近の教師は困ったものだ、といったお茶飲み話ならともかく、人事考課などという視点から見るとすれば、その判定をいかに行うのかは、実に悩ましいというか大きな課題となる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「指導力不足教員」の判定―人事考課の問題点
客観的基準と適正手続が重要
現代教育科学 2004年1月号
提言・「指導力不足教員」の判定―人事考課の問題点
学校活性化のための適正な制度設計
現代教育科学 2004年1月号
提言・「指導力不足教員」の判定―人事考課の問題点
〈能力開発〉につながる実施と運用を
現代教育科学 2004年1月号
提言・「指導力不足教員」の判定―人事考課の問題点
傲慢なナルシスト―指導力不足教員の通有性
現代教育科学 2004年1月号
「勤務評定」論争から学ぶ人事考課の条件
勤務評定から人事考課へ
現代教育科学 2004年1月号
一覧を見る
検索履歴
提言・「指導力不足教員」の判定―人事考課の問題点
「支援を要する教員」としてとらえ直す
現代教育科学 2004年1月号
心の力を育てる教師の道徳授業力 21
道徳授業充実への気運を高める②
実働的で、使いたくなる年間指導計画を作る
道徳教育 2007年8月号
授業の力量をみがく 33
『自閉症スペクトラム障害』（平岩幹男）と「障害者の権利に関する条約」(2)
平岩氏の著書は、障害者の権利に関す…
教室ツーウェイ 2013年12月号
私は誰でしょう？＝歴史人物理解度クイズ
私は誰でしょう？「勝海舟」クイズ
社会科教育 2014年3月号
一覧を見る
