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特集 教員の適格性が問われる業績評価
「指導力不足教員」の具体例―こんな教員は困る
コミュニケーション能力欠如の教師が被害をもたらす
書誌
現代教育科学
2003年4月号
著者
佐藤 民男
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 場の雰囲気を感じない教師 教室に入って驚いた。黒板全面に新聞がびっしり貼ってある。何をするのだろう……期待感より不安感の方がすぐ大きくなった。そう感じさせたのは、子どもの姿であった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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