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特集 「授業力アップ」のための戦略
子どもを説得できる「話力」アップを図る
「話力」アップの訓練を自らに課せ
書誌
現代教育科学
2003年2月号
著者
石黒 修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教育技術法則化改めＴＯＳＳでは、様々な機会にスピーチを行う。 ほとんどが、わずか 秒間。その時間内に要を得て簡、そして印象に残るスピーチが求められる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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