詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年1月号
著者
山田　高広
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
「変わらない」とはどういう状態か。　基礎基本の定着の責任は子どもにあり、教師にはない状態である。　「変わった」とはどういう状態か。　基礎基本の定着の責任が、教師または教師と子どもにある状態である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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