詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年1月号
著者
鈴木 正則
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  絶対評価が実施された。今後、絶対評価に基づいた授業が実施されていくことで、子どもの学習に対する姿勢が変容していくことを期待する。そのためには、学ぶ子どもの側からしてみたら、絶対評価に基づいた評価とはどういうことであり、どのようなよさがあるのかを子どもに知らせていく必要があると考える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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