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特集 学級集団と学習集団は分けるべきか
習熟度別学習集団は学級集団にどう影響するか
一人一人の違いを認め合う学級集団づくり
書誌
現代教育科学
2002年3月号
著者
並木 康成
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
私は、今までいろいろな学習形態の授業を行ってきた。習熟度別学習もその一つである。 習熟度別学習を行った主な教科は算数や国語、体育である。これらの教科は、明らかに個人差が認められ、その個人差を考慮して学習させることが効果的であると考えて行ってきた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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