詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年1月号
著者
有田　和正
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
１ 三～四年の評価はどうするか　平成一三年一月五日の読売新聞のトップ記事を見たとき、本当に驚いた。　「ゆとり教育抜本見直し」という見出しのもと、「学習指導要領は教える内容の最低基準」であると書かれているではないか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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