詳細情報
特集 「授業力」向上のために何を問うか
「ノート」を読み解く授業力
算数のノートを見ればいい
書誌
現代教育科学
2001年11月号
著者
伊藤 隆之
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
１ ノートから教師の力量が判断できる 「向山型算数」では、「うっとりするノート指導」として次の一〇の指導が示されている。 指導１ ＴＯＳＳノート（または二二行ノート）を使わせよ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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