詳細情報
特集 「教養教育」がなぜ強調されるのか
「教養」の基礎となる社会性がなぜ育たないか
教師の指導力が最後の砦
書誌
現代教育科学
2001年6月号
著者
宮崎 俊哉
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 成人式 今年の成人式の模様がテレビ・新聞等のマスコミで何度となく取り上げられた。すべての成人式が報道されたような状態だとは思わないが、それにしてもテレビに流れた成人式の様子は…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・新しい時代に求められる「教養」とは
よりよく生きる力こそ
現代教育科学 2001年6月号
提言・新しい時代に求められる「教養」とは
精神生活を豊かにし、楽しむための教養を
現代教育科学 2001年6月号
提言・新しい時代に求められる「教養」とは
アイデンティティを形成する共通の文化常識
現代教育科学 2001年6月号
提言・新しい時代に求められる「教養」とは
今なぜ「教養」なのか
現代教育科学 2001年6月号
提言・新しい時代に求められる「教養」とは
教養は人びとを結ぶ
現代教育科学 2001年6月号
一覧を見る
検索履歴
「教養」の基礎となる社会性がなぜ育たないか
教師の指導力が最後の砦
現代教育科学 2001年6月号
「国語好き」にさせる知的発問づくり―中学校
「海暮れて鴨の声ほのかに白し」（芭蕉）の知的発問づくり
国語教育 2005年9月号
読むことの帯学習のアイディア
「読むこと」の帯学習
実践国語研究 別冊 2001年3月号
BOOK GUIDE 《この本がおもしろい》
『話す力･聞く力の基礎・基本を育てる―小学校』
実践国語研究 2009年3月号
国語教育人物誌 194
広島県
国語教育 2007年5月号
一覧を見る
