詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年6月号
著者
西林　克彦
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
中教審の「新しい時代における教養教育の在り方について（審議のまとめ）」第１章は、「今なぜ『教養』なのか」と題されているが、多くの教育関係者が、その通りの疑問を持つのではないだろうか。本号のような特集が組まれるのも、そのような疑問の反映なのかとも思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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