詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年11月号
著者
高田　清
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　知の外在化と学びの共同体　「知」の獲得は必ずしも「学び」を意味しない。学びは、知を獲得する活動をとおして、思考力や世界観の形成をもたらすものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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