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特集 地方分権時代の「学校再生」への戦略
職員会議の在り方を見直す─校長・教頭のリーダーシップ
職員会議の基本的ルールを確認すべし
書誌
現代教育科学
2000年7月号
著者
槇田 健
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
四月、校長職を拝命し児童数二十二名、教職員数八名、完全複式三学級の極小規模校へ赴任した。 最初二回の職員会議は、企画委員会を経ての組織作り、校務分掌、教育課程等の内容で過ぎていった。新校長としては、成りゆき任せであった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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