詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年6月号
著者
丹波　信夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
　まもなく、全国四万数千校がインターネットで結ばれるとともに、総合学習が導入されようとしている。その時、それぞれの地方特有の地域性ある教材の全国的な共有化が望まれるのではないだろうか。いつでもどこでもだれでもが使えるオンライン教材の自作の機会や必要性が多く出てくると思われる。　また、それらの教材を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
改訂情報
69 ページの執筆者名 ×丹羽→○丹波
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