教室にあったらいいなのアイテムをビジュアルにまとめました。ちょっとの工夫がじわじわとクラスに広がり、教室に笑顔が増え、教師に余裕が生まれます。アイテムで楽しい気持ちになったらいいな、時短で心に余裕ができたらいいな、教室の夢がかなうグッズです。

朝の会・帰りの会、給食、清掃、…毎日のように教室で行う指導に効くミニアイデアを集め、ビジュアルにまとめました。ちょっとの工夫がじわじわと子どもたちにしみこみ、教室には笑顔が増え、子どもに「安心感」が広がります。教師もクラスづくりに自信がもてます。

指示・説明、発問、板書、ノート指導…毎日のように教室で行う指導に効くミニアイデアを集め、ビジュアルにまとめました。ちょっとの工夫がじわじわと子どもたちにしみこみ、教室には笑顔が増え、「勉強大好き！」と声が上がります。教師も授業が楽しくなります。

ほめ方にはレベルがある（学級経営）、教師の発問は「次の一手」（授業づくり）、子どもへの対応力は「かけ算」（子ども理解、対応）…等、大学でも研修でも教わらないけれど、真のプロ教師に必須の４０の知見を紹介。ハウツーよりも深いことを知りたくなったら読む本。

「初任のときに知って得した！」「初任者の頃に知りたかったなぁ」―というアドバイスをこの１冊に！　初任者には、初任者のための「心得」があります。学級を安定させ、授業実践に力を入れる、そんなよいサイクルで仕事を回すために知っておきたいこと、教えます。

それなりに安定した学級、それなりに流れていく授業…新卒３年目あたりで陥りがちな姿です。そんなクラスで、子どもは本当にイキイキと取り組み、力をつけられるでしょうか。現状に満足せず、自らを高める努力をした先に、教師という仕事の本当の楽しさが待っています。

初めて教壇に立つ前に必ず知っておきたいことを、先輩教師陣がまるごと伝授！　話し方・言葉遣い、文書・メールの作成など社会人に必要な基礎基本から、授業づくり、学級づくりなど教師としての必須スキルまで、教職１年目を乗り切るためのすべてを網羅しました。

一人で抱え込んではダメ。自分や自分のクラスを犠牲にしてはダメ。そんなことをしなくても、学年の先生が気持ちよく働き学年団がワンチームになれる仕事術があります。居心地のよい学年集団の中で自分のクラスだってバッチリまとめられます。デキる教師になれるのです。

研究主任の力で、旧態依然とした校内研究や研究主任の仕事をアップデートしませんか？事前準備から、企画提案の仕方、講師選び、研究通信の発行、様々なアプリの活用まで。新進気鋭の３人の著者が、様々な仕事のアップデートの方法について提案します！

学級担任とは異なる視野が求められる管理職という職務は、やりがいも大きい反面、多忙感やトラブルも少なくありません。本書では、管理職になりたての先生が必ず抱く不安や疑問に応え、誰も教えてくれなかった教頭・副校長職の“差がつく”仕事の作法を伝授します。

悩みには普遍性があり、人間社会のあらゆる場面に解決のヒントがあります。本書は先人が紡ぎ出した言葉を通して、悩みを解決し、明日へと一歩を踏み出せるような視点や考え方を示しました。若手から中堅だけでなく、ベテランや管理職の先生方にもご活用いただける一冊。

授業や学級経営がうまい先生の共通点は「絶対的コミュニケーション能力」にあった！「傾聴する」「受信する」「表現する」といったコミュニケーションのベースとなる力に加え、「つかむ」「気にしない」など、うまくいっている教師だけが知っている技術を大公開する。

毎日働いても終わらない仕事に身も心もボロボロ…そんなあなたは「お疲れ先生」かも！？仕事との向き合い方から授業づくり、保護者対応、ライフの過ごし方まで、ワークとライフの好循環を実現することで、「先生って大変…でも楽しい！」と思える４０の行動術を紹介！

いまや、全国のいたるところで起こっている学級崩壊。崩壊を未然に防ぐための予防や、もしも崩壊してしまったときの立て直しには、管理職のリーダーシップが絶対に必要です。予防の方法から立て直しのための具体的支援まで、管理職がやるべきことを網羅しました。

学校ですぐ役立つ基礎的なデータ処理のテクニックが身につく手引書。増補改訂版では、成績票や調査書の作成マクロ、提出物チェックシステム、体育館のスケジュール管理をより詳しく解説し、データ転送マクロ、教科研究会の会計管理（応用）、サンプルマクロなども追加。

教育の現場において、とりわけ管理職には「働き方改革」が求められています。仕事に追われるのではなく、仕事を自らの人生を充実させるためのツールとして活用できるように、大切なことを見極め、無駄を省いて効率的に仕事をする、取捨選択の仕事術を身につけませんか。

ベテランが抜け中間層も薄い今の学校現場で、若手教師は自律的に力量形成するしかない。「『苦手だから』『未熟だから』とあきらめていないか？」「『授業力』の具体的な中身を理解しているか？」と自分を高める問いを投げかけ続けることで成長の度合いは大きく変わる。

議論指導における反論の訓練の意義，教師のための反論自修法，反論の訓練，訓練のための教材文と反論例など議論の能力が効率よくわかる。

睡眠２時間土日も仕事…それで幸せなスーパーティーチャーはそれでいいけれど、家庭も趣味もある普通の教師はそうはいかない！押し寄せる仕事を何もかもはこなせません。限られた時間、スペース、出会いの中で大切なことを選択し、あとは捨てる勇気をもちましょう。