『学年団で進める「みんなで定時退勤」 自分一人で幸せにならない教師の働き方』の詳細情報

　「ヨガやジムに通いたい」

　「市街まで買い物に行きたい」

　「プロ野球観戦をしたい」

　「家族とゆっくり夜ご飯を食べたい」

　だれかが答えるたびに、笑顔が広がり、あちこちで笑い声が上がりました。

　「みんな、定時で帰りたいと思っているんだ」と僕は感じました。

　この研修を通して、「定時で帰る自分」を想像したことで、「早く帰りたい」という思いが心の奥からわき出てきた人もいたかもしれません。

　一方で、こんな声もありました。

　「でも、結局はだれと組むか次第でしょ」

　たしかに、担任や学年の組み合わせによって業務量に差が出たり、同じ価値観で動けるかどうかが左右したりすることも少なくありません。

　実際、僕自身も「この人と組めてよかった」と思う年があれば、「今年はちょっと大変かも…」と感じる年もありました。

　でも、だからこそ思うのです。

　「だれと組んだとしても、早く帰れる仕組み」をつくることが、これからの学校には必要なのではないかと。

　働き方は「運」で決まるものではなく、「仕組み」で変えられる。

　この本では、そんな思いをもつ仲間たちとともに、実際に定時退勤を実現している工夫や考え方、そしてその背景にある「仕組みづくり」について紹介していきます。

　「だれと組んでも、定時で帰れる学校にしたい」

　そう願うすべての先生にとって、この本が小さなヒントになればうれしいです。

　そして、先生たちが無理なく働ける環境が整うことが、結果的に子どもたちの笑顔や学びの質につながっていく。

　僕は、そう信じています。

　　2025年５月　　　／こう