読者レビュー

表現力を高めるためには、教師の働きかけが大切であることを改めて実感することができた。

3観点の学習評価に対応してたので、購入しました。

先月号から購読を始めましたがなかなか面白いです。評価についてはちょうど年度末で気になっていました。年度当初に読むほうがいろいろ役立ちそうです。

課題と提言により、自分の考えが深まりました。指導方法にフォーカスし過ぎることなく、評価やカリマネ、教材、など、様々な視点でまさに多面的・多角的に考えなければならないと思いました。

コロナ禍にあって、いつも通りの道徳授業でよいのか？時には、子供も教師もほっこりする今だからこそできる授業があるのではないかと力をいただいた。

算数の自分の考えの伝え方や、ノート指導についてももう少し実践例があると参考になると思いました。

使い勝手がよく重宝している

マンスリーのページが前半にまとまっている方が使いやすい。
電車の中や研修会などの狭いところでも開きやすいサイズ（A5サイズ）があると嬉しい。

小学校・中学校での実践に基づいた単元案や子供の学びの成果を載せており、特に単元計画を考えていく際に参考になった。

『学び合い』の考え方を深く知りたくて買いました。ノウハウではないものを求めてました。この本は何回も読みたいです。