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  • 算数科授業サポートBOOKS
手軽に使える!子供が変わる! 算数授業のちょい技60

    算数科授業サポートBOOKS
    手軽に使える!子供が変わる! 算数授業のちょい技60
    前田 正秀 著
    刊行:
    2019年9月2日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小学校
    • ちょい技をちょいちょい使っています。ふとしたときに思い出して技を使うと、子どもの反応が変わりました。使える一冊です。
      2021/2/13リクガン

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  • WHYでわかる! HOWでできる! 算数の授業Q&A

    WHYでわかる! HOWでできる! 算数の授業Q&A
    尾ア 正彦 著
    刊行:
    2020年12月4日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小学校
    • Q&Aなので、Qの部分は今の自分に通じるところがあり、Aを見たときに経験に基づいて読みやすいよさがありました。算数授業を捉え直すためになる本でした。
      2021/2/13リクガン

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  • めあて&振り返りで見る 算数授業のつくり方

    めあて&振り返りで見る 算数授業のつくり方
    盛山 隆雄 他 編著
    刊行:
    2019年2月6日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小学校
    • いつも教師が子どもの言葉を借りて強引に作っていためあてでしたが、この本を読んで、いかに子どもの言葉で自然にめあてが立てられる問題や発問が大事かが見えてきました。よい本に出会えたと思います。
      2021/2/13リクガン

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  • 授業力&学級経営力 2021年3月号
今,読むべき100冊

    授業力&学級経営力 2021年3月号
    今,読むべき100冊
    刊行:
    2021年2月8日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • ただ本の紹介ではなく、その本の良さがどこにあるのか示してくれたことで、買ってその良さを意識しながら読みたいと思った。
      2021/2/13たかまる

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  • 教え方のプロ・向山洋一全集4
最初の三日で学級を組織する

    教え方のプロ・向山洋一全集4
    最初の三日で学級を組織する
    向山 洋一 著
    刊行:
    1999年11月
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • 昔の本ではあるけれど、考え方は今でも十分使えると思います。
      2021/2/1330代・小学校教員

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  • 数学教育 2020年6月号
授業や定期テストで役に立つ! 「3観点の学習評価」パーフェクトガイド

    数学教育 2020年6月号
    授業や定期テストで役に立つ! 「3観点の学習評価」パーフェクトガイド
    刊行:
    2020年5月7日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 定期テストや授業で活用できそうな問題がたくさんあり、参考になりました。問題の解説も丁寧でわかりやすかったです。
      2021/2/1220代・中学校教員

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  • 数学教育 2021年1月号
教材研究の腕を磨く

    数学教育 2021年1月号
    教材研究の腕を磨く
    刊行:
    2020年12月7日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 教材研究のやり方が細かく、わかりやすく書いてあり、とても参考になりました。具体的な方法も書いてあるのがとても良かったです。
      2021/2/1220代・中学校教員

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  • 子どもを伸ばす教師の見方 子どものどこをどう見て、どう褒め、叱る?
「この先生わかってる!」と子どもが慕う教師になる極意

    子どもを伸ばす教師の見方 子どものどこをどう見て、どう褒め、叱る?
    「この先生わかってる!」と子どもが慕う教師になる極意
    友田 真 著
    刊行:
    2020年1月17日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 様々興味深い本がある。
      2021/2/1230代・小学校教員

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  • 最新教育動向2021
必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120

    最新教育動向2021
    必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120
    教育の未来を研究する会 編
    刊行:
    2020年12月11日
    ジャンル:
    教育学一般
    対象:
    小・中・高
    • 教育動向が全般的に明解に解説されていてとても扱いやすいですが、解説書はすぐに現場の変化に取り残されるので、項目によってはもう少し深掘り/先読み/展望的解説も欲しいように思いました。
      2021/2/12”60代一般人”

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  • 数学教育 2020年9月号
アクティブ・ラーニングでスタート! 全単元の導入アイデアSPECIAL

    数学教育 2020年9月号
    アクティブ・ラーニングでスタート! 全単元の導入アイデアSPECIAL
    刊行:
    2020年8月4日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中学校
    • 自分の中の引き出しが増えました。導入はその単元への興味付けの最重要部分だと捉えています。生徒の実態に応じた魅力ある導入を今後も探っていきたいと思いました。
      2021/2/1230代・教諭

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