読者レビュー

しっかり、どっしり、『授業設計』を学ぶことができる本です！

まず「章立て」が構造的で、授業を設計する際に大事にしたい要素が
実践例とともにわかりやすく書かれています。
頭の中が整理され、アップデートされていくような感覚が刺激的で、
楽しく学ぶことができました。

また、実践を支えている理論には他教科にも通じる要素もたくさん詰まっており、
書かれた先生が『子どもたちの学び』をしっかりと見つめ、研究を進めてこられたことが分かります。

そして何より、柔らかい「書きぶり」や「参考文献・引用文献のラインナップ」から、
著者の誠実さ、熱意、お人柄がとてもよく伝わってきます！(とくに参考文献は圧巻です)
もっとたくさんの人に、この本を手に取ってもらいたいと思いました！

何度も読み込んで、実践に生かし、
目の前の子どもたちから「社会科が面白い！」「社会科が好き！」という声が挙がるような学びを
実現できるよう、頑張っていきたいと思います。
意欲が湧き上がってくる、ステキなご著書です。

特別支援学級を初めて受け持つことにになり、自立活動をどのように行えばよいかを考える際にとても参考になりました。事例がたくさん載っていて、授業にたくさん取り入れることができました。

非常に役に立ちました

生活指導で見逃してはいけないポイントを実践的に紹介されていて、参考になった。

現場にいる身でありながら、その指導の意味を深く考察せずにいた。
本書と出会い、今後は襟を正し職務に励んでいきたい。

実物の写真がたくさん掲載されていて、とても参考になりました。少しずつ自分の学級にも取り入れています。何度も読み返したくなる本なので、紙の本で購入してよかったと思います。

今までにない、アプローチで、教師の体験的知見が興味深い。

今号を読んでクラスでも書くことでより考えが深められるのでないかと道徳ノートを導入しました。

来年度からの授業に不安だったが、具体的に分かりやすく書いてあって、不安がなくなりました。

各項目が簡潔にまとまっていたのでよかったです。