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  • 自己調整学習
主体的な学習者を育む方法と実践

    自己調整学習
    主体的な学習者を育む方法と実践
    木村 明憲 著
    刊行:
    2023年2月10日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 自己調整とはどのような考え方なのかがよくわかりました
      2025/8/1430代・中学校教員

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  • 自己調整学習
主体的な学習者を育む方法と実践

    自己調整学習
    主体的な学習者を育む方法と実践
    木村 明憲 著
    刊行:
    2023年2月10日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 自分が実施してみたいという気持ちがあり購入しました。具体的な例があってわかりやすく明確でした
      2025/8/14ほーりー

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  • 社会科「問題解決学習」授業デザイン

    社会科「問題解決学習」授業デザイン
    宗實 直樹 著
    刊行:
    2025年7月4日
    ジャンル:
    社会
    対象:
    小・中・高
    • 読了❗現代で問題解決学習を語ったり述べたりするのはとっても難しいと思っているのですが、きちんと文献押さえられて実践添えて、良著でした❗
      2025/8/1440代・小学校管理職

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  • ロケットスタートシリーズ
学級づくり&授業づくりスキル 朝の会・帰りの会

    ロケットスタートシリーズ
    学級づくり&授業づくりスキル 朝の会・帰りの会
    飯村 友和 編
    刊行:
    2023年2月17日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 朝の会、帰りの会の進め方がマンネリ化していたので、参考になりました。
      2025/8/1450代・小学校教員

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  • 実践国語研究 2025年9月号
追究したくなる!2・3学期教材の学習課題Best Selection

    実践国語研究 2025年9月号
    追究したくなる!2・3学期教材の学習課題Best Selection
    刊行:
    2025年7月7日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中
    • 教科書が変わって初めて扱う教材であり、授業作りの参考になりました。特に、筆者の説明の順序に着目したり、味に影響を与えるランキングづけなど、興味を持ちました。
      2025/8/1250代・中学校教員

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  • いい授業の条件
子どもが自ら学ぶ仕掛けの生み方

    いい授業の条件
    子どもが自ら学ぶ仕掛けの生み方
    飯村 友和 著
    刊行:
    2025年6月27日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • すごい先生たちの授業を参観したエピソードがあって説得力がありました。
      2025/8/1230代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2025年8月号
自立した学習者を育む 令和の「学び方」大全

    授業力&学級経営力 2025年8月号
    自立した学習者を育む 令和の「学び方」大全
    刊行:
    2025年7月7日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 学級の児童全員にとってやさしい掲示物について学ぶことができました。
      2学期以降、使っていきます。
      2025/8/1220代・小学校教員

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  • ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた

    ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた
    葛原 順也 他 著
    刊行:
    2024年7月26日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小・中
    • ワクワクする内容で非常に良かった。ぜひ取り入れたい。
      2025/8/1130代・小学校教員

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  • 改訂 板書&展開例でよくわかる 指導と評価が見える365日の全授業 中学校国語 1年
令和7年度教科書対応

    改訂 板書&展開例でよくわかる 指導と評価が見える365日の全授業 中学校国語 1年
    令和7年度教科書対応
    田中 洋一 編著
    刊行:
    2025年3月7日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    中学校
    • 実際の授業に活用できることがいっぱいで助かります。
      2025/8/1150代・遊行上人

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  • 算数科授業サポートBOOKS
小学1年担任のための算数指導

    算数科授業サポートBOOKS
    小学1年担任のための算数指導
    黒川 孝明 著
    刊行:
    2021年1月29日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    小学校
    • サクランボ計算をなかなか覚えられず、やり方を忘れてしまう子がいるのは、どうしてなのか。その理由がはっきりと分かりました。さらに、そのつまずきを解消するためには、どのような手立てを講じればよいのか、その具体的な方向性も見えてきました。加えて、時刻の読み取り方についても、これまでの自分のやり方とはまったく違う、新鮮で納得のいく方法を知ることができ、まさに目から鱗が落ちる思いでした。今では、この方法を使えば、きっと全員が自信をもってできるようになる——そんな確かな手応えを感じています。
      2025/8/11マサル

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