読者レビュー

子どもに合った課題とテンポ感について、見直す良いきっかけとなり、うまく活用できていると感じます。

社会は、教材研究・授業づくりに時間がかかる。それの解決を考えるためにこの本を読む。

時短で授業準備ができる考え方や具体例がたくさんあってとても参考になりました。

とても読みやすく、分かりやすい。

理論だけでなく授業レベルで内容が書かれているので、とても分かりやすく、実践に生かすことができると思いました。

国語科における「個別最適な学び」と「協働的な学び」の実現には言語活動の充実が大事だと改めて思いました。

具体的でよかったです。

小学校だけでなく中学でも使える内容で勉強になりました。アイデアが楽しく授業を想像しやすいのでわかりやすかったです。

若い先生方にも紹介できる内容であった。

具体的な教材研究の流れがよく分かった。