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自己調整につながる学習理論をビジュアルでまとめました
白杉 亮 著
刊行:
2025年6月20日
ジャンル:
授業全般
対象:
小・中
明治図書
とても読みやすく、分かりやすい。
2025/8/19
小学校教諭
図解でとてもわかりやすい内容でした。
2025/8/14
30代・中学校教員
普段感覚でやっていることが理論に紐付けられて自信がもてた
2025/8/9
20代・小学校教員
理論の図解、詳しい解説、実践への応用という構成がわかりやすかった。なんとなく理解していた言葉の意味がはっきりした。
2025/8/2
30代・小学校教員
自己調整に関係している理論がわかりやすく学べました。
2025/8/1
30代・小学校教員
自己調整やモチベーションについて、辞書やガイドブック的に使えるだけでなく、昨今流行りのようになってしまっている学習方法等についても「よくある誤解」として押さえられています。手元にあって損のない1冊だと感じました。
2025/7/10
40代・小学校管理職
最近の薄っぺらい学問紹介本とは一線を画す一冊です。教育心理学を修めた著者が、本質を理解したからこそ分かりやすく解説。
私も「練り上げ型授業」を目指す中で、「認知的負荷」(pp.98-120)の観点から反省しながら読みました。
特にコラムが秀逸!「ラーニングピラミッドのウソ」「視覚/聴覚優位のウソ」など、今まで信じてきた常識が論文と共に覆されます。読んで衝撃を受けつつ、学ぶ楽しさを再認識。今後もこういう本が出版されることを望みます!
2025/7/8
30代 小学校教諭
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私も「練り上げ型授業」を目指す中で、「認知的負荷」(pp.98-120)の観点から反省しながら読みました。
特にコラムが秀逸!「ラーニングピラミッドのウソ」「視覚/聴覚優位のウソ」など、今まで信じてきた常識が論文と共に覆されます。読んで衝撃を受けつつ、学ぶ楽しさを再認識。今後もこういう本が出版されることを望みます!