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  • ミニサイズ
教師シンプル手帳2025

    ミニサイズ
    教師シンプル手帳2025
    教師用手帳制作委員会 制作
    刊行:
    2024年10月18日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 巻末の付録が多すぎないのがいい 必要最低限で十分です
      2024/12/6

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  • ミニサイズ
教師シンプル手帳2025

    ミニサイズ
    教師シンプル手帳2025
    教師用手帳制作委員会 制作
    刊行:
    2024年10月18日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • わかりやすくて持ち運びやすいのが好きです
      2024/12/6パピィ23

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  • 「メモノート」付き
ほめ言葉手帳2024
Praise Diary 2024

    「メモノート」付き
    ほめ言葉手帳2024
    Praise Diary 2024
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2023年11月16日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • 自分も前向きになる
      2024/12/6tomo

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  • 「メモノート」付き
ほめ言葉手帳2024
Praise Diary 2024

    「メモノート」付き
    ほめ言葉手帳2024
    Praise Diary 2024
    菊池 省三 監修
    刊行:
    2023年11月16日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・他
    • 毎年購入させて頂いています。とても使いやすく、重宝しています。
      2024/12/6

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  • 「メモノート」付き
教師力手帳2024
Teacher’s Diary 2024

    「メモノート」付き
    教師力手帳2024
    Teacher’s Diary 2024
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2023年11月2日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 使いやすい
      2024/12/6

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  • 「メモノート」付き
教師力手帳2024
Teacher’s Diary 2024

    「メモノート」付き
    教師力手帳2024
    Teacher’s Diary 2024
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2023年11月2日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • すごく使いやすく重宝しています。
      2024/12/6

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  • 「メモノート」付き
教師力手帳2024
Teacher’s Diary 2024

    「メモノート」付き
    教師力手帳2024
    Teacher’s Diary 2024
    齋藤 孝 監修
    刊行:
    2023年11月2日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    中・他
    • 見通しを持って授業や校務分掌、部活のスケジュール管理などをしやすく、働く上で欠かせな
      い。今後、ペンを刺す場所や座席や名簿をクラス用にアレンジして印刷できるExcelデータが提供
      されたらありがたい。
      2024/12/6

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  • 個別最適な学び×協働的な学びを実現する学級経営365日のユニバーサルデザイン

    個別最適な学び×協働的な学びを実現する学級経営365日のユニバーサルデザイン
    赤坂 真二 他 著
    刊行:
    2023年3月24日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中・高
    • 対話形式で具体的なことが書いてあって分かりやすいです
      2024/12/6かく

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  • 道徳教育 2024年10月号
考え、議論したくなる授業に変わるしかけ大全

    道徳教育 2024年10月号
    考え、議論したくなる授業に変わるしかけ大全
    刊行:
    2024年9月9日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • 目から鱗の技術が豊富な事例で紹介されており、明日の授業から即追試ができておすすめです。
      2024/12/540代・小学校管理職

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  • 令和型不登校対応マップ ゼロからわかる予防と支援ガイド

    令和型不登校対応マップ ゼロからわかる予防と支援ガイド
    千葉 孝司 著
    刊行:
    2024年5月24日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小・中
    • 児童生徒の興味や関心を探りながら学校へのハードルを下げていくことが重要だと思った。
      2024/12/450代・小学校教員

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