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書誌名:
算数教科書教え方教室
学校・学年:
  • 小学6年
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ６年
  • 平均
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
中山　孝志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数６上』Ｐ.71 ～ 72）　　☆問題を教師が範読する。２学期，ほとんどの子は日付，ページ数を書き終えている。日付，ページを書いていない子は慌てて書き出す…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • 高学年／全員が燃えたえんぴつころがしゲーム
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
山本　純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数は読めても，小数点をどこに付ければいいかが分からない。10 倍はできても0.1 倍ができないなど苦手意識が拭えない子どもを前にして，楽しみながら学習したいと考え，ぴったりの論文を見つけた…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第48回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
野崎　隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　別解もあります。　２　答え　4950 個　体力勝負　１＋２＋…＋ 98 ＋ 99 ＝ 4950…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学年別向山型難問この１問こう授業する
  • ６年
  • たりない看板は何個？（植木算）
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
鎌田　信美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題　下の図のように，630 ｍの直線の道に63 ｍおきに看板を置きました。しかし，42ｍおきに置きかえることになりました…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別向山型難問この１問こう授業する
  • ６年
  • いくつに分けられる!?
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
大島　英明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
チャイムが鳴ると同時に黒板に円を描く。そして，円を１本の直線で分けて，次のように説明する。　図Ａ（直線１本…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • 高学年／「だめ～」「言わないで！」の大合唱
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
竹森　正人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『教え方大事典』第９巻Ｐ.448 上野行一氏の「紙のパズル」を追試した。　子どもたちに紙を渡し，はさみを使って上図の手本と同じものを作るよう指示する。それだけである。それだけで子どもたちは熱中し，知的…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第47回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
伊藤　浩幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　35 歳　７年後の２人の歳を図にかく。　よし子　お父さん　よし子の３倍
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数に挑戦／指定教材 (第47回)
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
ジャンル
算数・数学
対象
小学6年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 比べ方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
佐々木　智穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.45 ～ 46）　　日付，ページ，タイトル「速さの表し方」をノートに書かせる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ６年
  • 平均とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
濱崎　督之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年上』Ｐ.52 ～ 53）　　指示１　52 ページ。　教科書を開いて子どもたちの方へ向ける…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • 高学年／楽しく取り組める小数えんぴつゲーム
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数の学習の中で，『教え方大事典』第５巻Ｐ.287「整数と小数の導入にはこのゲームを～」（赤石賢司氏）を修正追試した…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第46回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
岡本　真砂夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　72　①まず偶数のカードが残る。　②次に４の倍数のカードが残る。　③次に８の倍数のカードが残る…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ６年
  • 比べ方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
加藤　延啓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.41）　　「単位量あたりの大きさ」の学習では言葉が難しい。子ども達にとって聞き慣れない言葉が並ぶ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ６年
  • 比べ方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
富樫　慎也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数６上』Ｐ.40）　　１．表を読ませる　「2，みんなで読みます。さんはい」　「右に表がある。指差しなさい。お隣と確認。表の題名を言いなさい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • 高学年／子ども熱中！算数おもしろ問題
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
黒板に並ぶ数字の規則性を探す授業である。子どもたちは熱中した。授業時間を過ぎて給食の時間も考えている子がいた…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第45回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
小田　昌宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解説と解答】　１　答え　45 回　５人の場合，握手の回数は，次のようになります。　Ａ………Ｂ　Ｃ　Ｄ　Ｅ　４回…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ６年
  • 直方体と体積
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大阪書籍『小学算数６年上』Ｐ.28 ～ 29）　　ＴＯＳＳノートを使用していることとする。　１．定義を確認する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ６年
  • 分数のたし算とひき算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
八巻　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『小学算数６年上』Ｐ.25）　　１．教師が問題を読み，モデルを示す。　２．子どもが問題文を読む…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ６年／授業開きに最適，交換法則の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
松木　康将
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生の３学期の授業開きに，「教え方大事典９巻」Ｐ.421　算数の授業開き「向山洋一実践の追試」を追試した…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第44回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
浜田　勇一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　２，３，６が入る。　２　答え　１ cm　下のような図を書いて考える。　Ｂの身長より高い部分の長さの和は…
対象
高学年
種別
連載・常設
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