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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
小学3,4,5,6年
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第8回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学6年/部分の量から全体の量の求め方を工夫して考える 【単元名】「比例と反比例」
書誌
授業力&学級経営力 2015年11月号
著者
小山 貴子
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1)本時のねらいと問題 本時は,比例の学習のまとめとして,部分の量から全体の量の求め方を工夫して考える活動を通し,日常の場面で比例の考え方を利用できるようになることをね…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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特集 子どもが伸びる!愛と技術の「叱り方」
子どもが伸びる!上手な叱り方
授業場面(中学年)―授業で中学年を叱る四つのポイント
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
山方 貴順
ジャンル
学級経営
本文抜粋
配慮や工夫で授業中の叱責を回避 中学年に対する授業場面での叱り方について書く機会をいただいた。しかし私は、極力授業中に叱らないようにしている。毎時間の授業は、教科等のめあての達成のためにするべきであ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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特集 子どもが伸びる!愛と技術の「叱り方」
子どもが伸びる!上手な叱り方
授業場面(高学年)―「直球」と「変化球」の組み合わせで叱る!
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
紀 之啓
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「変化球」の叱り方 みなさんは子どもを叱るときに何に一番に気を付けているだろうか? 私が意識していることはその子どもとの「関係性」である。子どもとの関係づくりができておれば気にすることなくバシバ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
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小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
中学年/本大好きの子どもを育てる! おすすめ活動アイデア
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
古川 元視
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 秋の読書活動の推進 本校では、平成二十三年度の統合当初から読書活動の推進に取り組んできた。ここでは、特に中学年や全校で取り組んでいる秋の読書活動について紹介したい…
対象
中学年
種別
小特集
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小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
中学年/読書好きが増える環境づくり
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
久松 愛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学年の読むことの目標には、幅広く読書しようとする態度を育てることがある。次のような場の設定をすることで読書に興味をもたせる…
対象
中学年
種別
小特集
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小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
高学年/作家と作品を関連付けて読む―豊かな読書活動を通して、より深く味わう作品の魅力
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
鳥形 昌子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに 本校の学校図書館教育の合言葉は、「読書は学力」であり、全教科において、本や図書資料を用いた授業づくりを目指している…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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小特集 実物資料付き!学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
高学年/高学年で読書好きを増やすには?
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
有松 浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに 高学年の児童の特徴として、読書をする子としない子の二極化が進むことが挙げられる。実際に私の学級でも、分厚い本を集中して読んでいる子がいるかと思えば、一方で全く本を読もうとしない子もいる…
対象
高学年
種別
小特集
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
小学3年/「ほめ合い」でよりよい人間関係を
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ほめ合うことで仲間のよさを再確認し、さらに充実した人間関係を築いていきたいものである。 いつどんな風にほめ合うか…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
小学4年/「ガツン」とした授業でいじめを防止しよう
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
中雄 紀之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年間の後半が始まりました。後半に怖いのは、子ども達の「荒れ」でしょう。悪い意味での子ども同士の関係が出来上がり、トラブル・いじめが多くなる時期です。子ども同士がお互いの関係をよりよくしようと意識付け…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
小学5年/学芸会で成長させよう
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
佐々木 潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学芸会に限らず、学校行事は子どもが成長するチャンスです。取り組み方を工夫することによって大きく成長できます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
小学6年/2つの技法で授業アレンジを!
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
松尾 能志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
十月は、一年の折り返し地点だ。研究会や研究授業もあり、本当なら授業も盛り上がりをみせる時期である。でも、実際は………
対象
小学6年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学3年/平和について考えよう その2 せんそうについて書かれている本をしょうかいしよう 【教材名】「ちいちゃんのかげおくり」(光村図書3年下)
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
瀧川 文子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「読む」エ・オ 単元を貫く言語活動として言語活動例エを具体化し、「戦争について書かれた本の紹介ポスターを作る」を位置付けました…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学4年/社会見学で解決した疑問についておうちの人に報告しよう 【教材名】「『不思議図鑑』を作ろう」(教育出版4年下
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
山田 眞由美
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「書くこと」ア・イ・カ 単元を貫く言語活動として言語活動例イを具体化し、「疑問に思ったことを調べて、報告する文章を書くこと」を位置づけました…
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小学4年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学5年/「物語のみ力をオリジナルHP(ホームページ)で伝えよう」 【教材名】「大造じいさんとガン」(光村図書5年年)
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
高橋 亮子
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「読む」エ・オ 単元を貫く言語活動として言語活動例イを具体化し、「物語のみ力をオリジナルHP(ホームページ)で伝えよう」を位置付けました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア(編集/水戸部 修治)
小学6年/賢治の世界案内人〜お気に入りの作品の魅力をリーフレットで推薦しよう〜 【教材名】「やまなし」「イーハトーヴの夢」(光村図書6年)
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
鈴木 綾花
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項 「読む」エ・カ 宮沢賢治の複数の作品と伝記を読んで、気に入った二つ以上の作品の魅力を宮沢賢治の考え方や生き方と関連付けながらリーフレットで推薦するという言語活動です…
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小学6年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学3年/多様な視点からきまりを見い出す姿勢を育てる 【単元名】「重さ」
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
村越 正吾
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1)本時のめあてと問題 本時は,おもりを組み合わせ,色々な重さを作っていく中で,数の組み合わせについて理解を深めるとともに,多様な視点からきまりを見い出していこうとする…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学4年/平行四辺形の性質を調べ理解する 【単元名】垂直・平行と四角形
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
三井 浩之
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1)本時のめあてと問題 本時は平行四辺形の辺や角に着目して,平行四辺形の性質を調べ,理解することがねらいです。平行四辺形の性質を調べる場合,1種類の平行四辺形だけを調べ…
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小学4年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学5年/事項をもとに、小数を分数になおす方法を考える 【単元名】分数
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
藤井 友子
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1)本時のめあてと問題 本時は既習事項をもとに,小数を分数になおす方法を考えます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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授業力アップ! 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
「学び合い」のある算数授業・板書アイデア(編集/石田 淳一)
小学6年/協同的な学びで、思考力・表現力を育てる 【単元名】速さ
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
田井地 清
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫 (1)本時のめあてと問題 本時では,道のりと時間のどちらかが同じ数値であれば比べられるが,どちらも違う場合,どうすれば比べられるのかという課題意識をもたせます…
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小学6年
種別
連載・常設
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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第6回)
小学3年/「+α」を楽しんでレベルアップ
書誌
授業力&学級経営力 2015年9月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一学期の自分よりレブルアップしたい。そこで持ちたいのが「+α」の視点である。 1 「+α」の問題を楽しむ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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