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書誌名:
向山型国語教え方教室
連載名:
授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 型を活かした授業作り
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
「徒然草」第45段，第52段　（教育出版，中学国語２『伝え合う言葉』）を，向山型説明文指導を参考にして授業した…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 授業で失った信頼を授業で取り戻す
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．教師は指導者ではなく，評価する人　転勤してきた年の５月，中間テスト前，３年の生徒に聞かれた。「先生，今度のテストは誰が作るんですか…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 討論の授業初級編
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
討論の授業初級編　与謝蕪村の俳句を使って授業した。　斧入れて香におどろくや□木立　１．視写と音読
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 優等生相手に一人で自分の意見を貫いた女子
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
優等生相手に一人で自分の意見を貫いた女子　１．「枕草子」冒頭の情景を図示させた　２年の授業で逆転現象が起きた…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 低学力の子を巻き込む
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
低学力の子を巻き込む　中学入学時にして既に，生徒には歴然とし　た学力差がある。低学力の生徒を巻き込み…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 「仁和寺にある法師」〜兼好法師の批評を読み取る〜
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
「徒然草」では，兼好法師の登場人物に対　する見方をとらえさせる。それが，ひいては　生徒の人生訓の一つになるとよい。以下，第…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 真っ向勝負の倫理訓練
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
真っ向勝負の論理訓練　文章は，一文一文が前の文の論理を受けな　がら流れるように進展していく。文と文とを…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 全国学力テストA型に対応した授業をつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．全国学力テストＡ型　書写の問題　全国学力テスト国語Ａに書写の問題が二問　ある。二問目は，毛筆で書いた文を見て，バ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 指名なし討論展開中
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
長谷川 博之　埼玉県秩父市立高篠中学校
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 無筆の授業もパーツで組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
１学期末に２時間，毛筆の授業を行った。　準備に時間がかかりすぎる，さっさと書い　て提出し残り時間を適当に過ごす……という…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 続・指名なし討論展開中
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
「ウミガメと少年」（教育出版・中３）の授　業は，計画を１時間延長して４時間で終えた。　うち３時間は「指名なし討論」である…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 授業で生徒を変えた中学教師の向国実践記
  • 生徒に感謝された入試課題作文対策法
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
山口県公立高校入試には課題作文が出る。　19 年度の課題は「あなたがこれまでに，　自分なりに努力や工夫をした体験について書…
対象
中学校
種別
連載・常設
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