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書誌名:
向山型国語教え方教室
連載名:
学年別・向山型の授業［７・８月］
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • １年
  • 『型』を示して手紙を書く
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
松村　雪子
ジャンル
国語
本文抜粋
順序を整理して文を書くために，「型」を与えて指導した。　１学期の終わりころ，『しらせたいことをかきましょう』（『ひろがることば』１年上，教育出版）という単元がある。相手や知らせたいことを決め，文に書く…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • １年
  • イラスト作文スキルを使えば，指導が簡単！
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
三瓶　まゆみ
ジャンル
国語
本文抜粋
『イラスト作文スキル　低学年』（向山洋一監修，師尾喜代子・細羽朋恵編著，明治図書）を使うと，左記のような観察カードを仕上げることができる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ２年
  • 主語・述語のみで授業をする
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
山岸　明子
ジャンル
国語
本文抜粋
作文の基本的技能を身に付けさせるのに，東田昌樹氏の「作文技術指導ＷＥＢワーク」（インターネットランドNo.1117167）がある。東田氏のサイトをそのまま追試すれば１時間で１つの技能を教えることができ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ２年
  • 「ぼくの町じまん」をお手紙に書いて町の人と交流しよう。
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
高野　宏子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．手紙で交流する楽しさを感じとらせる　新学習指導要領の国語科のキーワードは「伝え合う力」である。指導要領１，２学年「Ｂ書くこと」の領域に具体的な言語活動例が５つ明記された。ア～オの活動例の中に次のも…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ３年
  • 向山式200字作文ワークでたのしく書かせる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
星野　裕二
ジャンル
国語
本文抜粋
インターネットランドには，村野聡氏（ＴＯＳＳ青梅教育サークル）が作った，200字作文ワークというサイトがある…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ３年
  • 観点を絞って評定する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
松田　信吾
ジャンル
国語
本文抜粋
作文指導のポイントについて，伴一孝氏は言う。　　１回に１つの観点だけで全員を評定していく。（第１回ＴＯＳＳ全国学生セミナー講座より…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ４年
  • 辞書を引くことを楽しみながら書く
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
辞書を作る人になったつもりで，詩を書こう　向山洋一氏『学級通信アチャラ』（明治図書）の中に辞書を使った学習の記述がある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ４年
  • クラス全員に，表現する力を身に付けさせる。
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．真似をして作る　子どもたちに身近なことを題材にして詩を書かせる。「子どもたちが，詩を書くのに頭を悩ませて，結局，放課後も考えて，それでも書くことができず，家に持ち帰った」という話を聞いたことがある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ５年
  • TOSS国語スキル「事実・考えスキル」で事実と意見の区別は自然に身につく
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
「学習指導要領解説編国語」に次の記述がある。　　高学年では，このような事実と自分の感想・意見などとを区別して書くことを重視する。（Ｂ書くこと　（２）内容①ウp.82…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ５年
  • 必要な資料だけを引用させる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
服部　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書五年上に「人と『もの』との付き合い方」という教材がある。　この単元の前半は「ごみ問題ってなあに」という教材文が載っている…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ６年
  • 向山式200字作文ワークで比喩を指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
石田　寛明
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山式200字作文ワークとは　向山式200字作文ワークについて，当時，向山氏は，　　初めて発表される向山式作文学習の方法です…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ６年
  • 写真俳句で，観光ハガキを作る
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
許　　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
自分が住んでいる地域の観光スポットを紹介する「観光はがき」。　「写真俳句」を活用することで，簡単に観光はがきを作ることができる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • ６年
  • 写真を使って見開き２ページにまとめる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
瀧口　泰広
ジャンル
国語
本文抜粋
１．自分のまちの良さをアピールしょう　春に６年生は，１年生と歓迎遠足に行く。少し遠くにある大きな公園まで歩いていく…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別・向山型の授業［７・８月］
  • 中学校
  • 『走れメロス』で評論文を書かせる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年8月号
著者
鈴木　良治
ジャンル
国語
本文抜粋
１．評論文指導10のステップ　冨山一美氏は子どもたちに評論文を書かせるまでの「10のステップ」を提案している…
対象
中学校
種別
連載・常設
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