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書誌名:
楽しい体育の授業
特集名:
ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • 低学年／ボール蹴り遊び
  • 運動量を確保できる楽しいゲームをたくさん行なう
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
門　貴幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、汗びっしょりになる準備運動　向山洋一氏は言う。　運動量が多くて楽しくて、自然に上達する、そのようなことを考えてやればよい『教育トークライン』１９９９・２月号（№145）76頁（東京教育技術研究所…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • 中学年／サッカー型
  • みんながシュートできる「スペシャリスト制」
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
佐藤　真健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
■サッカーの難しさ　サッカーゲームの難しさとは何だろうか。私は次の二点であると考える。　〇混戦型になると余裕をもってシュートやパスができない…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • 中学年／サッカー型
  • 実態に応じた展開を
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
喜屋武　仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領では、中学年のボール運動について、「サッカー型ボールゲーム」という種目名で記述されている…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • 高学年／サッカー
  • 向山実践と個別指導で個人技能アップ
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
中尾　誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーの個人技能の優れている子は、サッカーが好きであり、意欲的にサッカーのゲームに参加している…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • 高学年／サッカー
  • 評価によって、技能は向上する
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、習熟過程で技能を高める　サッカーの授業で、ゲーム中心の授業がある。各グループで練習し、リーグ戦を行なう。技能が身に付いている子供は活躍するが、中には見ているだけの子供もいる。単元が終わっても、技能…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • できた！　楽しい！　を保障する
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
本田　学
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『学習指導要領第９節　体育』の目標にはこうある。　運動に親しむ資質や能力を育てる　これこそが、体育の授業の大きな目標の一つである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • 技能をしっかり身に付け、ゲームはシンプルなルールで！
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
三宅　孝明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、技能を身に付ける　学習指導要領３・４年ゲームに次の記述がある。　（前略：三宅）…型ゲームについて、友達と規則を工夫し、簡単な技能を身に付け、ゲームを楽しくできるようにする…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • キープ力アップが組織的なサッカーを生む
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
中波　大薫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サッカーの醍醐味　『小学校学習指導要領解説　体育編』のサッカーの内容に次のように書かれてある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • 運動量を保障し、自然な流れで上達させる
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
甲本卓司氏は、本誌１９９８年№１０４で１時間のサッカー学習の流れを次のように紹介している。　①個人の技能を高める課題ゲーム…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「サッカー」
  • 柔らかいボールタッチとボールキープ
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
丸山　明生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、サッカーで子供につけたい技能　学習指導要領のサッカーの技能の内容に次の文がある。　Ｅ　ボール運動　イ　サッカー（イ…
対象
小学校
種別
小特集
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