詳細情報
ミニ特集 新学習指導要領への提言「サッカー」
できた！ 楽しい！ を保障する
書誌
楽しい体育の授業
2005年1月号
著者
本田 学
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『学習指導要領第９節 体育』の目標にはこうある。 運動に親しむ資質や能力を育てる これこそが、体育の授業の大きな目標の一つである。 さらに、第３学年及び第４学年の目標にはこうある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 新学習指導要領への提言「サッカー」
技能をしっかり身に付け、ゲームはシンプルなルールで！
楽しい体育の授業 2005年1月号
ミニ特集 新学習指導要領への提言「サッカー」
キープ力アップが組織的なサッカーを生む
楽しい体育の授業 2005年1月号
ミニ特集 新学習指導要領への提言「サッカー」
運動量を保障し、自然な流れで上達させる
楽しい体育の授業 2005年1月号
ミニ特集 新学習指導要領への提言「サッカー」
柔らかいボールタッチとボールキープ
楽しい体育の授業 2005年1月号
低学年／ボール蹴り遊び
運動量を確保できる楽しいゲームをたくさん行なう
楽しい体育の授業 2004年2月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 新学習指導要領への提言「サッカー」
できた！ 楽しい！ を保障する
楽しい体育の授業 2005年1月号
「公立中・高一貫教育」何が問題か
理由をつけて設置を遅れさせることが問題である
現代教育科学 2000年9月号
腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
向算との出会いに感謝！
向山型算数教え方教室 2012年3月号
立志の式 レポート
立志式は感謝の心を伝える場
教室ツーウェイ 2010年6月号
子どもの発言を引き出す技 5
東日本大震災を調べ・考えよう
授業力＆学級統率力 2011年8月号
一覧を見る
