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書誌名:
学習ワーク
学校・学年:
  • 小学6年
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  • 特集　１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • 国語・１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • ６年／説明文読み取りワーク―要約・指示語をマスターしよう―
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年3月号
著者
小田　裕人
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　１年の総復習の内容を「読むこと」に限定した。　読むことの中でも文章を説明文に限定した…
対象
小学6年
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • 算数・１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • ６年／「面積カンペキマスター」で面積はばっちり！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年3月号
著者
吉松　英樹
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
面積にしぼって　６年生で初めて体積を学習する。　この体積をカンペキにマスターできるようにするためにこのワークを作成した…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • 社会・１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • ６年／政治・歴史学習の総復習
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年3月号
著者
彼末　健一
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
【政治編２０問】　　６年生の社会科は，「歴史」，「政治」，「国際理解」の三つの単元から構成されています…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • 理科・１年の総復習：これができれば“カンペキ”ワーク
  • ６年／知的好奇心のアンテナをいつも敏感に！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年3月号
著者
福嶋　顕勝
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
『これができれば，理科はカンペキワーク』を私は２つのレベルで考えてみました。　「基礎コース編」は，６年理科としての最低限の知識にこだわってみました。少しだけ難しい問題もあるかもしれませんが，できれば９…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
  • 国語・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
  • ６年／楽しく難問に挑戦＆難しい俳句も楽しく書ける魔法のワーク
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年2月号
著者
立石　佳史
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
レストラン　ビストロ・ジンカへようこそ！　次の３点で子どもがとびつくような工夫をしている。　　①楽しいタイトル…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
  • 算数・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
  • ６年／２段階ワークで追求させる！　立方体の展開図
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年2月号
著者
平嶋　大
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　立方体の展開図は，全部で１１種類ある。そこで，子どもたちが，１１種類すべての展開図を見つけたくて仕方がなくなるようなワークを考えた。２段階のワークである…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
  • 社会・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
  • ６年／隠す・拡げる・間接アプローチ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年2月号
著者
吉田　博実
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　必要な抵抗　子どもの知的好奇心を引き出すためには，適度の抵抗が必要である。つまり，　◇自分の予想と違う結果（事実…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
  • 理科・子どもが「面白い」と思う２月のクイズ・ワーク・パズル
  • ６年／３つの法則を踏まえて
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年2月号
著者
道端　専次
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
１　３つの法則　子どもたちの知的好奇心を引き出す問題には，いくつかの法則があると思う。　　ある程度難易度が高いこと…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • 国語への「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • ６年／クイズとパズルで楽しみながら四字熟語に親しもう！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年1月号
著者
滝脇　友紀
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１　ねらい　本ワークのねらいは，次の点である。　　四字熟語をクイズとパズルで楽しみながら学習し，四字熟語への興味・関心を高める…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • 算数への「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • ６年／分数計算あなうめクイズ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年1月号
著者
平嶋　大
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　計算の仕方を習熟させるワークでは，２＋３＝□，３×４＝□，２４÷６＝□，というように答えを考えさせる問題が多く見られる。そこで，あえて逆の発想に立ってみる。□＋□＝５，□×□＝…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • 社会への「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • ６年／祝日から憲法を考える
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年1月号
著者
田所　久仁夫
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　日常生活の中で，憲法と身近な生活がつながっていることを実感することは意外と少ない。「祝日」が憲法にもとづいて決められていることも案外知られていないのではないだろうか…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • 理科への「知的好奇心やはてな？」を引き出す１月のクイズ・ワーク
  • ６年／情報を上手に活用する
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2006年1月号
著者
長岡　一水
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
私は，今年の４月から和寒小学校に勤務することになり，福嶋教諭に出会いました。福嶋教諭と話をしていると「へぇ～」と思うことや「どうしてそうなるんですか？」と質問したくなることが多々あります。今回は２人の…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもが自己評価できる１２月のクイズ面白ゼミナール
  • 子どもが自己評価できる１２月の国語・クイズ面白ゼミナール
  • ６年／クロスワードで楽しもう！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
石川　創未
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
四字熟語やことわざや俳句に，楽しみながら親しんでほしい。そんな思いで，クロスワードパズルを作ってみた。クロスワードパズル作りは，苦労する分，頭の肥やしになることがよくわかった…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもが自己評価できる１２月のクイズ面白ゼミナール
  • 子どもが自己評価できる１２月の算数・クイズ面白ゼミナール
  • ６年／３択問題で自己評価
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
渡邊　悟
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　ワーク開発のねらい　授業中，子どもたちが「あれ？」「おや？」とよく感じるところを中心に，問題を作ってみた…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもが自己評価できる１２月のクイズ面白ゼミナール
  • 子どもが自己評価できる１２月の社会・クイズ面白ゼミナール
  • ６年／自らの変容に気づき，調べ学習へ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
藤本　浩行
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　学習ワーク開発のねらい　「あなたは，税金が上がってもよいと思いますか」という問いに，ほとんどの人は「ノー！」と答えるだろう。公共サービスの恩恵を受けている一方で，「できるものなら税金を安くして欲し…
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小学6年
種別
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  • 特集　子どもが自己評価できる１２月のクイズ面白ゼミナール
  • 子どもが自己評価できる１２月の理科・クイズ面白ゼミナール
  • ６年／気象・宇宙をテーマにした　ちょっと知的な面白クイズ
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年12月号
著者
今井　豊
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
１　気象・宇宙をテーマにした面白クイズのねらい　テーマは気象・宇宙である。子どもたちは毎日，空を見ている（空が視界に入らない日は一日たりともないはずである）。空には雲がある。夜になれば星が出る。という…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもがワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • 子どもが国語のワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • ６年／ステップアップで「やまなし」のワーク作り！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
平塚　昭仁
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
子どもがワーク作りをするときに，どんな点で困るのか考えてみました。　・ワークの作り方が分からない…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもがワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • 子どもが算数のワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • ６年／クロスナンバーで分数の計算をマスターしよう！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
松村　倫宏
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
６学年では，異分母分数の加法と減法，乗法と除法を学習します。これらの学習のねらいは，分数についての意味理解を一層深め，適切に用いる力を伸ばすことにあります…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもがワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • 子どもが社会のワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • ６年／児童が簡単に作れるワーク！
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
木村　公一
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
今回のワークを作るにあたって一番考えたことは，児童に主体的にワークを作成させるにはどうすればいいかということである。普段，教師がワークを作成するので児童がワークを作るにはどうすればよいか悩んだ。考えた…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　子どもがワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • 子どもが理科のワークづくりにチャレンジする１１月のワーク
  • ６年／地層のでき方が自然に身につくワーク
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
６年生の１１月の単元「土地のつくり」は観察が主の学習です。実際に地層を観察したり，それぞれの層が何ができているかについて調べることで，地層のでき方を「砂・小石・粘土」をモデルに観察し理解します…
対象
小学6年
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特集
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