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道徳／指導方法／授業研究
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 教科書別　全学年の授業開きプチ解説
  • 東京書籍・中学校／発達段階を意識した計画的・発展的な道徳の授業
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
柿沼　治彦
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　初めて道徳の教科書を作成する際に，教材の並び順の検討もされました。そこでは，内容項目順に教材を並べていく意見もありましたが，年度当初に扱いたい内容項目を，始めの方のページにもってきた方が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 小学校１年生／価値づけから「学び方」を鍛える授業開き
  • 教材名「がっこう　だいすき」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
吉田　修平
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　私が授業開きで大切にしていることは主に二つあります。一つ目が，「道徳って楽しい」と思わせるような学習にすることです。入学して間もない子どもたちです。学校に対して，期待感に胸を膨…
対象
小学1年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 小学校２年生／有事のときだからこそ，まずは，人間関係！
  • 教材名「およげない　りすさん」（出典：日本文教出版）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
三島　朋子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　内容項目の配列や心に迫る教材にふれるたび，教科書は工夫してつくられていると思います。ただ，コロナ禍という有事の道徳です。子どもたちの人間関係などへの配慮はこれまで以上に必要だと…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 小学校３年生／友達との出会いに希望や期待が膨らむ授業を
  • 教材名「貝がら」（出典：学研教育みらい）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
後藤　和之
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　新しい学級での生活が始まったばかりの児童は，希望や期待，少しの不安を抱いています。新しい教室，友達，先生等々，たくさんの新しさが，新鮮なようで何か落ち着かない雰囲気を生むのかも…
対象
小学3年
種別
特集
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 小学校４年生／テーマ発問型へのスムーズな移行で道徳科への期待を高める
  • 教材名「ドッジボール」（出典：東京書籍）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
飯島　進
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　小学三年までの道徳科授業は「場面発問型（心情型）」の展開で行われることが多い。これは，価値を学ぶことや人物の気持ちを考える「役割取得能力」の育成が重要な小学校低学年や中学年の児…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 小学校５年生／目標達成シートで希望あふれるスタートを
  • 教材名「夢を実現するためには」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
柳　朱音
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　五年生に進級すると，いよいよ高学年の仲間入りである。子どもたちは，期待に胸を膨らませて新生活をスタートさせることになるだろう。新たに始まる委員会活動をはじめ，様々な学校行事でリ…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 小学校６年生／多面的・多角的な思考を促すための「３Ｄ型板書」
  • 教材名「世界がおどろく七分間清掃」（出典：光文書院）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　残り三十五回。これは，最高学年になった六年生が卒業までに行う道徳の回数だ。卒業までの限られた時間の中で，小学校生活の学びの集大成として，多様な価値観を認め，お互いを尊重しながら…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 中学校１年生／楽しく！　納得！　対話ではじまる新年度！
  • 教材名「自分で決めるって？」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
山本　理恵
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　『図（省略）』　　入学して間もない中学校一年生の道徳科の始まりには，「人と対話することの楽しさ」や「対話から学ぶことの奥深さ」のスタートラインに立ってほしいものです…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 中学校２年生／何でも言える空気を醸成し，「自分事」として，我が身に引き寄せて考えさせる道徳の授業
  • 教材名「あいさつ」（出典：東京書籍）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
佐瀬　順一
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　二年生の四月当初，中学校生活は一年経過したものの，クラス替えを経て，新しいクラスでどのように振る舞ったらよいかを考えている生徒が多いことが予想される。道徳の時間では，生徒の本音…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　道徳授業開き2021―心を密にして最高のスタートを切ろう
  • 学年別　板書＆授業の流れがわかる！　とびっきりの道徳授業開き
  • 中学校３年生／「道徳の授業」は「学級づくり」　問い返しにより授業も学級も深めていこう！
  • 教材名「言葉おしみ」（出典：東京書籍）
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
倉兼　務
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　(1)最初の道徳授業を行うにあたって　中学一年生であれば，中学校に入学して初めての道徳となるため，「道徳の授業にどのように参加すればよいか」等について丁寧に説明する必要がある…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 教えて，浅見先生！　道徳授業の悩み・疑問 (第1回)
  • 授業準備にかける時間はいかに？
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
新連載にあたって　本誌では，これまで三年間にわたり，「『特別の教科　道徳』の授業づくり講座」というコーナーで連載させていただきました。今年度からは心機一転「教えて，浅見先生！」というコーナーで，読者の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業デザイン (第1回)
  • 小学校／プラスワン教材で道徳科の愉しさを伝える
  • 「ips細胞の向こうに」の授業（六年）
書誌
道徳教育 2021年4月号
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
考え，議論する道徳のポイント　いよいよ道徳授業開きです。本誌でも様々な提案がなされていることと思います。一年間の最初の授業では，授業者の思いや願いを伝えるとともに，道徳科の学びの愉しさが感じられる授業…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業デザイン (第1回)
  • 中学校／「道徳科って何だろうか」からのスタート
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
喜田　貴美枝
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
考え，議論する道徳のポイント　今月のポイントは，「道徳科の目標」です。「考え，議論する」の言葉が先行すると指導技術重視となり，道徳科の目的や魅力を損なうかもしれません。「道徳科とは」について考える授業…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • イチからわかる役割演技 (第1回)
  • 「役割演技」で考えよう！発見しよう！
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
北川　沙織
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　皆さんは，どんな道徳授業を目指していますか。子どもたちから「今日の授業は，楽しかった」「面白かった」「次の道徳の授業も楽しみ」。こんな言葉が教室から聞こえてきたら最高ですね…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業づくりに役立つ内容項目×哲学 (第1回)
  • 寄りかかり，寄りかかられる
  • 友達という存在
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
市川　秀之
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　「特別の教科　道徳」（以下，道徳科）では，学年・学校段階に従って一九〜二二の内容項目が設定されています。本リレー連載では毎回一つの内容項目を取り上げ，それに関する知見を哲学，倫理学，思想史等…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業でのタブレットＰＣ活用術 (第1回)
  • 「ロイロノート・スクール」の回答共有で，「なるほど」「聞きたい」の授業に
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
江口　健
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
テキストの作成，提出，共有が手軽にできる　今月は，教育支援アプリ「ロイロノート・スクール」の回答共有機能を使った実践を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学級活動＆道徳でできる！　関係づくりのアクティビティ (第1回)
  • 質問しながら楽しく聴き合う「もっと教えてトーキング！」
書誌
道徳教育 2021年4月号
著者
土田　雄一・宮澤　長
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
学級活動で行う場合は，ペアやグループをつくり，一人ずつ交代でテーマについて話します。まず，カード左側のテーマ例(1)から話す内容を決め，一人が話をします。そのとき，聴く人は，カード右側のあいづち「いな…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　東日本大震災と道徳―10年後の今，子どもに伝えたいこと
  • 巻頭企画／３・11のこと，今子どもに語りたいこと
  • 希望を与えた手書きの壁新聞　「伝える使命」と「地域との信頼」の証
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
平井　美智子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「日本最大級の地震・大津波」，「正確な情報で行動を」。色あせた紙の中の文字が緊迫した状況を訴えています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　東日本大震災と道徳―10年後の今，子どもに伝えたいこと
  • 巻頭企画／３・11のこと，今子どもに語りたいこと
  • 1000年後のいのちを守る
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
伊藤　唯・阿部　一彦
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
二〇一一年三月十一日に発生した東日本大震災。皆さんは覚えていますか？　当時，宮城県女川町に住む小学六年生だった私は，卒業式を間近に控え，明るい未来がすぐそこにあるはずでした。しかし，抱いていた夢や希望…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　東日本大震災と道徳―10年後の今，子どもに伝えたいこと
  • 巻頭企画／３・11のこと，今子どもに語りたいこと
  • 消防関係者に聞く「釜石の奇跡」と防災教育
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
三・一一，あの日のことは忘れることはできない。学校の防災教育の脆弱さが浮き彫りとなった日。当時わたしが勤務していた学校でも，子どもたちに被害こそなかったが，安全に下校させるために，どうすればいいか，す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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