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力量把握に立つ新要領のマネジメント
保護者の教育力の把握とマネジメントの力点
学校マネジメント 2009年2月号
図形
18 工夫して面積を求めよう！
数学教育 2021年10月号
小特集 05年ってどんな時代だった？―子どもに語る“私の総括”
震災から10年目。１月17日を私たちは忘れない
社会科教育 2006年2月号
地理教育研究会（第五八回大会）
子どもとともに地域に学ぶ地理教育の創造を〜地域から環境再生を考える〜
社会科教育 2019年12月号
もっと楽しくなる！漢字・音読指導のポイント＆アイデア
音読指導のポイント＆アイデア
言葉を粒立てた意味句読みを基本に
実践国語研究 2024年7月号
特集 超有名資料＝板書モデルと新展開
７月号で取り上げた資料の概要
道徳教育 2015年7月号
高等学校 「学びの質」を高め、深い学びに導く授業づくりと学習評価
【話すこと・聞くこと】「聴衆」を意識し「話すこと」の質を高める―深い学びに導くルーブリックの作成を軸に
国語教育 2018年3月号
04年度“総合の見なおし・どうする点”をこう考える
どうする？「環境・国際理解・福祉・情報」
原点に返って
総合的学習を創る 2004年3月号
実践事例
高学年／走り高跳び
体の動きを考えた高跳び
楽しい体育の授業 2010年7月号
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 16
６年「比と比の値」
算数教科書教え方教室 2013年7月号
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