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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！ 絶対成功の体育学習カード…
低学年／器械・器具を使った運動遊び（鉄棒）
ウキウキ鉄棒！どんなおサルでぶら下…
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【資料】人権教育の指導方法等の在り方について〔第一次とりまとめ〕
解放教育 2004年11月号
最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか 38
他教科・他科目との連携や多様な資料を用いた実践(3)
「江戸と東京はどのような関係にある…
社会科教育 2022年11月号
発達障害のある子どもへの体育 ＯＫ・ＮＧ対応 1
指示は15秒以内。空白時間をつくらないマット運動の場づくり
楽しい体育の授業 2014年4月号
子どもが自分で勉強したくなる授業づくり 11
学習の臨界期を見逃してはいないか？
授業研究21 2005年2月号
実践事例
職業技術の向上
本校における自閉症児への作業学習支援
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
特集 授業は「学力保証」をしているか―公開検証の全貌
篠ノ井東小の“問題提起”を検証する～その１～
向山型国語教え方教室 2006年2月号
「主権者の育成」にどう取り組むか―教材づくり＆授業アイデア― 6
主権者の育成と「公共的な空間における基本原理」②
社会科教育 2018年9月号
ＰＩＳＡ型学力を評価する問題 中学校 7
既知の学習内容を活用し，未知の内容を導き出す能力
楽しい理科授業 2009年10月号
我がクラスのコミュニケーション能力育成の工夫
「相手」を意識した交流を行う
教室ツーウェイ 2011年8月号
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