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１年担任の証言・幼児期に何を教えることが大切か
「愛しているよ」のサインを送り続ける
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
ＨＯＵＳＯＫＵＫＡ ＮＥＷＳ
向山洋一教え方教室（ライブだから分かる教育技術）ほか
教室ツーウェイ 2000年9月号
子どもが熱中した算数・数学の授業―私の発見・原理原則はこれだ
アップテンポな助走問題で子どもは熱中する！
授業研究21 2002年10月号
おもちゃばこ 32
「じまん」しようよ！ よろこびあおうよ！
解放教育 2009年11月号
TOSS体育ニュース 25
楽しい体育の授業 2004年1月号
学年別実践事例
６年／やる気をおこす支援としての評価
楽しい算数の授業 2004年7月号
実感 男の子と女の子はこんなに違った
違いにびっくり！それぞれに合った言葉かけがある。
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
06年＝総合推進派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
総合のよさ＝算数に生きる実践プラン
総合的学習を創る 2006年2月号
「郷土愛」を見直す道徳教材の開発―中学校
漁師と酪農家が手を結んでシマフクロウを守る活動を行っている―『川を考える月間』の５月は官民あげて活動してい…
現代教育科学 2011年9月号
提言・到達度を測る自作テストづくりの問題点
「読むこと」の到達度を測る
授業研究21 2003年7月号
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