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現代教育科学 2007年4月号
授業力アップ！今月の授業と発問
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切り上げ・切り捨てを使って考えよう
楽しい算数の授業 2011年12月号
子どもと唱えてつかむ！「口伴奏」
【実践２】アタック＆バッティング
楽しい体育の授業 2016年2月号
“ふるさと学習”どんな戦略で迫るか―基本型･個性型の開発ヒント
情報学習 基本型・個性型の開発ヒント
総合的学習を創る 2003年9月号
第１回目の授業はこれだ！
中学年体育
小学３年
教室ツーウェイ 臨時増刊 2003年4月号
子どもに渡す“学び方ワーク”― コピー資料＆使い方ガイド
発表会―プレゼン力がつく ワークと指導ポイント
総合的学習を創る 2004年4月号
「行動の記録」・文例と道徳授業〈中学校〉
「生命尊重・自然愛護」
道徳教育 2002年3月号
実践 内容のおもしろさを味わう古典「読むこと」の授業づくり
小学校高学年／古人の思いにふれてみよう
〔関連教材〕「春望」「夏草や（おく…
実践国語研究 2019年1月号
こうすれば思考力・表現力はさらに伸びる 特色あるノート指導の事例
学級でつくる授業記録ノート
活用したい「クラスで１冊の数学ノート」
数学教育 2010年5月号
パッケージ型ユニットで創る 中学校道徳授業のニューモデル 7
「個の道徳的問い」を気づかせ，共通解を共有し，納得解の自覚を深めさせる
道徳教育 2023年10月号
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