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・ｽ・茨ｿｽ@・ｽx
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テーマ別 道徳授業のリアルな悩みＱ＆Ａ
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Ｑ48 「多面的・多角的」がキーワードになっていますが、どんな授業づく…
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学年別実践事例
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ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
「向山型算数」の授業は楽しい！
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２ 生徒に“問い”をもたせる課題提示―さりげないひと工夫が生徒を授業に引き込む！
統計ソフトを活用して「問い」をもたせる工夫
数学教育 2011年7月号
すうっと気持ちが楽になる 先生のための心の処方箋 5
８月／新学期が始まるのがつらいと思ったら
授業力＆学級経営力 2019年8月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
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こんなときどうする？ 数学授業コーチング 10
授業への気持ちを切り替えるちょっとしたコツ
数学教育 2011年1月号
４ 頭をひねって楽しむ！図形のパズルネタ
移動してみよう！（１年）／折り目の線で囲まれた図形（２年）／巨人の妖怪が現れた（３年）
数学教育 2021年4月号
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第１回 特別支援セミナーin福井 04.5.29
教室の障害児 2004年10月号
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