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・ｽﾋ宮・ｽ@・ｽ蝟ｾ
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調査票（テスト問題）の分析
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科学リテラシー入門―子どもにどんな力をつけるか 8
ＣＯＮＣＥＰＴ ＣＡＲＴＯＯＮ
楽しい理科授業 2007年11月号
小学校「考える場面」にどんな学習作業化が有効か
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向山・小森型理科を忠実に追試する
授業研究21 2009年6月号
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［話し合い・発表］言葉や式と図を関連させたい場面
○○を，どうやってつくったのでしょ…
数学教育 2020年8月号
文部科学省の“基礎基本重視と発展的学習の構想”をどう考えるか
基礎基本を踏まえた発展的学習
社会科教育 2003年4月号
中学校・公民の指導＝ヤングと対話
“裁判員制度導入の意味”って何？
市民に“開かれた”裁判
社会科教育 2009年8月号
二十一世紀の基礎学力とポートフォリオ評価 3
二十一世紀の基礎学力とは（２）
学力低下論を考える
授業研究21 2000年6月号
誌上対決！ 読解力向上授業実践
「物語とは何か」を子ども自身に追求させる授業を
向山型国語教え方教室 2010年2月号
教室の中の視覚支援アイデア
（５）掃除 掃き掃除の流れを見える化するアイデア
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
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