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・ｽﾉ難ｿｽ・ｽ@・ｽF・ｽ_
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効果的な勉強法のすすめ 11
小学校高学年／知っているものに関連づけることで経験記憶となる―６年「水溶液」
心を育てる学級経営 2005年2月号
酒井式新ステージ 1
親わしきものそは家族
教室ツーウェイ 2003年4月号
和算を授業に取り入れよう
中学校で−塵劫記の問題を取り入れた授業−油分け算と遺題継承
数学教育 2005年8月号
成長ステージを1ＵＰ！ 下半期の到達目標と【Re】デザインの具体策
低学年
授業力＆学級経営力 2019年11月号
学年別・子どもが熱中する「言語文化」の授業［9・10月］
２年
『あかねこ暗唱・直写スキル』で「言語文化」を授業する
向山型国語教え方教室 2008年10月号
ワールドワイドで学ぶ 日本史と世界史のインターフェース 3
欧米の視点から日本の歴史を見る
社会科教育 2006年6月号
中学校の国語を改革する 1
実生活・実社会で活用できる国語力の育成
実践国語研究 2007年5月号
ＬＤ／ＡＤＨＤ児への対策―学校の実情はこうだ
「緊急校内支援体制」作りから見えてきたもの
現代教育科学 2004年9月号
新学習指導要領への提言 4
体育科の基礎・基本とは何か
フラッグフットボールの指導（２）
楽しい体育の授業 2001年7月号
プロらしい授業で出発できる総合的学習のネタ
高学年／人と出会い、人に学ぶ
授業のネタ 教材開発 2003年4月号
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