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・ｽ[・ｽV・ｽ@・ｽ・ｽ・ｽﾌゑｿｽ
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実践提案・「心の教育」をどう教えるか―小学校
ルール指導の徹底・「就労」へと繋げる
現代教育科学 2010年10月号
授業力アップ！ 今月の授業と評価
【第５学年】わり算と分数の関係を調べよう
分数
楽しい算数の授業 2004年1月号
教育ニュース・ズームアップ
１）児童・生徒の問題行動白書 ２）教職員の懲戒処分等の状況 ３）学校の自己評価と情報公開
現代教育科学 2005年3月号
事前準備
Ｑ ワークシート，どこまでヒントを盛り込めばいい？
数学教育 2019年1月号
保護者・地域社会への説明責任を果たす「指導力アップ」
子どもと保護者の満足度アップ
授業研究21 2004年1月号
結果として“問題教師”を生む？管理職チェックの甘さはここだ！
職員会議の発言のチェックポイントはここだ！
学校マネジメント 2005年2月号
学級の集団フォーマットづくりのポイント
学級会／班長会の組織で始まる学級会
女教師ツーウェイ 2003年5月号
１ 提言・「活用型」学力の開発課題
論理的「読解表現力・記述力」の強化―「課題解決学習の活用力」―
国語教育 臨時増刊 2009年2月号
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