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著者名:
梅田 竜平
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現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第8回)
キャリア教育・法教育/キャリア教育と児童会活動(奉仕活動・ボランティア活動)
書誌
特別活動研究 2006年11月号
著者
船田 敦史・梅田 竜平
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 自分たちにもできること! 「たくさんごみを拾ったよ。ごみ袋がいっぱいになっちゃった。」 「空き缶やたばこの吸い殻が多くて嫌になっちゃう。どうしてポイ捨てをするのだろう…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全3ページ (
30ポイント
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学級活動・知って得するとっておき裏技集 (第12回)
話合い活動/課題を明確にする提案理由の補充
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
梅田 竜平
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇提案理由で課題を明確に 話合い最中、話合いの中心がずれていたり混乱したりすることがある。その原因として、話し合っている課題がなんであるのかはっきりしていない場合がある…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
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月替わり特別活動実践情報/わが学級のイチ押し活動 (第12回)
23回の話合い活動の贈りもの
書誌
特別活動研究 2001年4月号
著者
梅田 竜平
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 学級活動の柱、学級目標づくり 新学期が始まり学級生活を数週間過ごしたところで、学級目標について話し合っている。子供たち一人一人の学級への願いを表にまとめ、学校・学年目標を確認し、担任の思いを伝え…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
20ポイント
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特集 係編成の完全自由化を検討する
私の学級の係編成の改善案
中学年/活動のエネルギー源は「自分のやりたいこと」
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
梅田 竜平
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◎はじめに 中学年の子供は、活動に対するエネルギーが大変旺盛である。同時に、自己主張が強く、時に友達と衝突したりもする。そんな子供たちにとって係活動は、自分の思いを充分に実現できる魅力的な活動である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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20ポイント
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