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著者名:
湯田　明美
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  • 第１特集　2020年の道徳―withコロナでの授業づくり
  • 道徳教育推進教師必見！　残り５か月の指導計画見直しと重点化のポイント
  • 中学校／連携・協働して新しい授業の創造を
書誌
道徳教育 2020年11月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
１　はじめに　国内での新型コロナウイルス感染症の拡大により，三月初旬からの突然の臨時休業に続き，せっかくスタートした新学期も，わずか一週間で休業となった…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　深層探訪「絵はがきと切手」「二通の手紙」の教材研究
  • プチアイデアで「二通の手紙」の授業にアクセント
  • 話し合い場面
  • 話し合いたくなる場面をつくろう
書誌
道徳教育 2020年1月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　個人的なことで恐縮だが，私は，教材の原作者である，白木みどり先生の作品が大好きだ（正しくは，先生の大ファンというところか）。人情の機微について考えさせ，人の心のひだの奥にある感情を揺らし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳授業の指導バリエーション大研究
  • 様々な指導法のバリエーション大研究
  • ティームティーチング
書誌
道徳教育 2018年2月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　今年度、本校は市の「道徳教育実践指定校」となり、道徳の時間を要として、学校のさまざまな教育活動とリンクした活動プログラムづくりを研究している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　書いて、生かして、深める！　とっておきの「書く活動」アイデア
  • 私のとっておきの「書く活動」アイデア
  • 中学校
  • 気持ちをその場で板書や掲示物に
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　今回は、中学一年生が出会う可能性がある、人間関係におけるちょっとしたつまずきを題材に、「思いやりのある言動」について考えさせる指導の実践例を紹介する…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　ＡorＢ？　さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 中学校
  • Ａ　法やきまりの意義　「二通の手紙」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　「私たちの道徳」（文科省）に掲載されている「二通の手紙」を取り上げる。タイトルにある二通の手紙それぞれに焦点を当て、さまざまな価値について考えさせたい。（展開例では、発問は〇、中心発問は◎…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　ＡorＢ？　さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 中学校
  • Ｂ　思いやり　「二通の手紙」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
〈導入〉　１生徒の心をほぐし、資料と向き合うウォーミングアップをする　〇手紙（郵送された封書）を受け取ったことがありますか…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　全員を授業に引き込む“お手軽アイデア66”
  • 全員を授業に引き込む“お手軽アイデア”
  • 資料提示編
  • （20）資料は見るもの、参加するもの
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
『道徳教育』２０１３年12月号で、広島市中学校教育研究会・道徳教育部会でご一緒している安佐北中学校（現・広島中等教育学校）水登伸子先生が「周到に準備した活動で参観者を引き込む」と題して、ＴＴを活用し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　創意工夫の“指導案”が授業を変える
  • 指導案にまつわるＱ＆Ａ―私の考え
  • 指導案はだれのために書くのですか？
書誌
道徳教育 2013年12月号
著者
池田　なほみ・湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
このテーマをいただいたとき、私は先日の校内での研究協議会での出来事を思い出しました。　研究会当日だというのに、その日の指導案がまだ出ていないのです。結局、職員の机上に指導案が置かれたのは、中休みごろで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　最後の授業＝感動を呼ぶ資料＆アイデア
  • 実践／卒業学年に贈る最後の道徳授業
  • 〔中学校〕「志」を掲げて、行動する人に
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　中学三年生の三学期は慌ただしく、常時、担任は進路事務に追われている。本来なら、道徳の時間を通して、社会への扉を開くきっかけになるような資料と出会わせたり、自分の生き方を見つめ直す場面を設け…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　泣き！笑い！感動！「説話」のテーマ一覧
  • 内容項目別　明日から使える説話ネタ集
  • 「向上心・個性伸長」で使える説話ネタ
書誌
道徳教育 2012年7月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　導入が、生徒と資料（内在する価値）とを結びつけるきっかけや窓口であるならば、終末は、生徒が価値に気づき心の中で深化させていくひとときでなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　今、考え合いたい生命尊重と畏敬の念　〜道徳の根底にあるもの〜
  • 子どもの心に刻まれる「写真」「詩」「歌」「エピソード」
  • 〔中学校〕『手紙』でつなぐ現在と未来の生き方
書誌
道徳教育 2011年12月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「拝啓　この手紙読んでいるあなたは　どこで何をしているのだろう」ではじまる『手紙』（作詞・作曲：アンジェラ・アキ）は、中学三年生の生き方を問うにふさわしい歌である。ＮＨＫ全国学校音楽コン…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　家族と過ごす夏休み
  • 実践／夏休みと関連させた道徳授業
  • 家族愛
  • 〔中学校〕無私の愛情の尊さ
書誌
道徳教育 2011年8月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　現在校に勤めて三年目になる。四月最初の参観授業は、担任が学級で自分の担当教科の授業をすることになっている。どんな先生なのか、我が子のクラスはどんな様子なのか、保護者としては大いに気になる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　畏敬の念を育てる道徳授業　〜日本人独特の｢心｣を探る〜
  • この資料で畏敬の念に迫る
  • 中学校／「死」を通して「生」を考える
書誌
道徳教育 2010年12月号
著者
湯田　明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　これまで、「生命尊重」を主題として授業を組み立てるとき、かけがえのない生命をいとおしむ気持ちに焦点を当てて構成するよう心がけてきた。特に、神戸の少年事件は、それまでの自分の指導観や生徒観…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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