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西岡 毅
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特集 ボールゲームがもっと楽しくなる!教師の役割
単元前の教師の役割
子どもの実態に応じたゲーム・ボール運動の単元計画づくり
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT1 単元計画の基本的な考え 単元計画の基本的な考え方を次の4つのポイントに集約しました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第82回)
中学年/ボール運動系 ゲーム領域
ゴール型 台形型フラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:自分で得点したい! 子:チームで勝ちたい! 教:作戦を立ててほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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特集 ボール運動 子どもを動かす言葉かけセオリー
場面別イラストでチェック! 子どもを動かす・子どもに伝わる教師の言葉かけ
鬼遊び(宝取り鬼)
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめに 教師の言葉かけによって,子どもたちは考えたり行動したりします。しかし,教師の言葉が不明瞭であれば,子どもたちは戸惑い,学習が成立しにくくなります。特に体育の授業では,教師の言葉を子どもた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
ルール・コート・用具の工夫
子どもの実態に応じたゲーム・ボール運動の教材化
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント 子どもたちが楽しめるゲームを創造 教材づくりで大切にしたいこと ボール運動の加工・修正の3視点…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 絶対落とせないキーワード×絶対見逃せない授業プラン
キーワードから読み解く!教材研究〜授業づくり〜授業改善までの手法
成功体験を味わわせるための「子どもの発達段階」の見極めとは?
1 子どもの発達段階ごとの特徴を知る/2 スキャモンの発育発達曲線から/3 低・中・高学年の発達段階と指導
書誌
楽しい体育の授業 2023年9月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 子どもの発達段階ごとの特徴を知る 子どもの発達段階には,個人差はあるものの,多くの子どもに共通して見られる特徴があります。その発達段階の特徴を教師が知っておくことで指導に生かすことができ,さらに子…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 ゲーム・ボール運動でチームビルディング
いつ?どうやって?チームビルディングを実現する作戦タイムを取り入れた授業モデル
ゴール型:フラッグフットボール(カードの具体は「作戦タイムでそのまま書き込める! ゲーム別コート図/フラッグフットボール」)
フラッグフットボールを基にしたゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 作戦づくりは目的ではなく手段 子どもたちに「作戦を考えてみましょう」というだけでは,どんな作戦を立ててよいかわからず戸惑ってしまいます。また,作戦を考えられたとしても,作戦を立てることだけに満足し…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 ゲーム・ボール運動でチームビルディング
作戦タイムでそのまま書き込める! ゲーム別コート図
フラッグフットボール
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
『図(省略
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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特集 困り感を解消!資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の指導テク
子どもの困り感に対応!3つの資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の授業づくり
中学年/ゴール型ゲーム(フラッグフットボール)
チームの作戦がうまくいかない
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
戦術や作戦を学びやすい フラッグフットボールは,サッカーやバスケットボールなどのボール運動と違って1回の攻撃ごとにゲームが止まり,作戦をいつでも見直すことができ,次の作戦をチームみんなで確認できたり…
対象
中学年
種別
特集
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特集 学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発!
体育主任向け 新年度一歩リードのための今やることリスト
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
仕事の分散 体育主任がすべき仕事は,大きく分けて3つです。 (1)体育科授業の年間計画の編成 (2)体育的行事の計画・実施…
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小学校
種別
特集
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特集 動画でまるわかり!なわとびの全技35
動画で技チェック! 跳び方のポイント&指導アドバイス 短なわ編
トラベラー
書誌
楽しい体育の授業 2021年12月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
技のポイント ・1人で跳ぶ時よりなわを調節して長くします。 ・回し手と跳び手は,できるだけ近づきます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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特集 動画でまるわかり!なわとびの全技35
動画で技チェック! 跳び方のポイント&指導アドバイス 短なわ編
2in1
書誌
楽しい体育の授業 2021年12月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
技のポイント ・2人で1本のなわを持って,交互に跳びます。なわは,正面を向いて,外側になる手で持ちます。なわは,少し長めの方がよいです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第45回)
低学年/体つくりの運動遊び
Throw(スロー)ゴルフ
書誌
楽しい体育の授業 2021年12月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 遠くにボールが投げられるようにしたい 狙った場所にボールを投げたい 友達といっしょに体を動かしたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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特集 クラス全員が活躍できる!定番ゲームのアレンジメニュー
苦手な子も得点できる!得意な子はもっと楽しめる! 定番ゲームのアレンジアイデア
フラッグフットボール(ランパスフット)
書誌
楽しい体育の授業 2021年10月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
基本ルール ・コートは台形。 ・4人対3人。 ・全員が腰にフラッグをつける。 ・ボールはハンドボールを使用し,バウンドキャッチを認める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第37回)
高学年/表現運動【リズムダンス】
全集中!○○の呼吸
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 思いっきり体を動かしたい 周りの目を気にせず踊りたい かっこよく踊っているところをみせたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第33回)
低学年/多様な動きをつくる運動遊び
ぼうけんに でかけよう!
書誌
楽しい体育の授業 2020年12月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 体を動かして楽しみたい 動きを工夫して楽しみたい 友達と仲良く運動したい 教師の願い…
対象
低学年
種別
連載・常設
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第2特集 負けてもおもしろい!子どもが夢中になるゲームづくりのコツ
楽しみながらゲームの基礎をつくる! 技能が身に付くおもしろ練習メニュー
「サポート力」が身に付く練習メニュー/「パス」力が身に付く練習メニュー/「シュート」力が身に付く練習メニュー
書誌
楽しい体育の授業 2020年10月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
サポートの動き(ボールを持っていないときの動き)を身に付けるためには,常にゲーム状況を的確に把握し,得点につながる動きを予測して動くことが大切になります。つまり,ボールを持っている人が「今,何を考え…
対象
小学校
種別
小特集
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全3ページ (
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第27回)
高学年/平泳ぎをマスターしよう
書誌
楽しい体育の授業 2020年6月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 平泳ぎのコツをつかみたい 平泳ぎができるようになりたい 友達とアドバイスし合いながら学習したい教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第25回)
低学年/体ほぐしの運動遊び
レッツ!体ほぐし!心ほぐし!
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 体を動かして楽しみたい 動きを工夫して楽しみたい 友達と仲良く運動したい 教師の願い…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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特集 体つくり運動がおもしろい!子どもの動きが変わる授業のシカケ
45分の流れが一目でわかる! 「体つくり運動」授業づくりのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
低学年授業モデル 1.用具と場の準備 2.学習課題の確認 前の時間でやった動きの中で,もっとやってみたい動きにチャレンジしよう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第21回)
中学年/体力向上
マイペースをつかもう
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 楽しい運動をたくさんしたい 友達と関わりたい 友達に応援してもらいたい 教師の願い
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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