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著者名:
山内　啓子
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  • 特集　「活用」する力を育てる授業づくり
  • 私が考えるこんな活用型学習
  • 三平方の定理を活用して，校舎の高さを測ろう
書誌
数学教育 2009年1月号
著者
上原　昭三・山内　啓子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　三平方の定理は，応用場面も広く，それを利用した問題も数多く考えられる。これらの問題を通して，三平方の定理を理解させ，その利用の定着を図るわけであるが，その際，素材の選択や提示のしかたにつ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　新教科書で問題解決授業を考える
  • 問題解決の授業モデルプラン　Ⅰ基礎・基本編
  • ２年　式の計算
  • 数あてゲームのタネ明かしをしよう！
書誌
数学教育 2006年10月号
著者
上原　昭三・山内　啓子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　教科書は，その道の専門家，学者たちが，頭をひねって何日も何か月も，いや数年かけて作り上げたものである。経験や統計，現場からの情報を分析し，社会からの要請（学習指導要領）に照らし合わせなが…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　教室から出た数学の授業
  • 「教室から出た数学の授業」の指導事例
  • その他
  • 箱を包める最小の紙の大きさを求めよう―あっ！こんなところにも数学が
書誌
数学教育 2004年3月号
著者
上原　昭三・山内　啓子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　本校数学科ではここ数年，「数学が社会の中で役立ってきたこと」や「数学を使うことのよさ」を実感できる事例を探し教材化する取り組みを行っている。歴史や文化，身の回りの事象の中から題材を取り上…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　基礎学力向上への新しい戦略
  • 基礎学力向上への現場からの提案
  • 中学
  • 生徒が意欲的に取り組む授業づくりのために
書誌
授業研究21 2001年6月号
著者
上原　昭三・山内　啓子・岸上　和久
ジャンル
授業全般
本文抜粋
基礎学力向上のために教師がまず第一義に考えなすべきことは、いつの時代も日々の授業（必修授業）を「わかる授業」にしていくことである。そのためには、教師の丁寧な説明も大切だが、「授業」を、生徒たちが自ら意…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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