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著者名:
今井　英弥
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  • 特集　楽しくなければ道徳授業じゃない！～出会いの道徳授業～
  • 楽しい道徳授業のための７つのポイント
  • ①ダイナミックに展開する資料提示
  • 中学校／市民の森の自然
書誌
道徳教育 2009年4月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　市民の森について　学校の前に市民の森がある。エノキやコナラなどの落葉樹が中心であるが、タブノキやシラガシなどの常緑樹も並び、シジュウカラ・ホオジロやヒヨドリなどのさえずりも聞こえる。地域の方々の努…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　特別支援と道徳授業～道徳授業はだれのために～
  • 特別支援学校・学級での道徳授業
  • 基本的な考えと実践例の提示
書誌
道徳教育 2008年8月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　学校の概要　本校は昭和54年に設立され、今年度で、創立30年を迎えた。知的障害やその他の障害を併せもつ児童生徒が、小学部54名、中学部23名、高等部109名、計186名在籍している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　親も子も育つ道徳授業～親子の絆で心を育てる～
  • 実践／「親も子も育つ」道徳授業
  • 中学校／お父さん・お母さんを「すごいな」と思ったこと
書誌
道徳教育 2008年6月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「すごいな」調査　中学校三年生123名に、『お父さん・お母さんを「立派だな」「すごいな」と思ったことがあると思います。それはどんなときですか』との調査（父母別自由記述、以下、「すごいな」調査と表記…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　オアシス・癒しの道徳授業～居場所づくり・友達づくり～
  • 実践／「子どもの心を癒す」道徳授業
  • 中学校／友達・自分のいいところさがし
書誌
道徳教育 2007年4月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「心が癒されたとき」調査　中学二年生56人に「どんなときに『心が癒されたなあ』と感じることができますか」（調査用紙配布・自由記述形式）との質問をした。その結果、計96件の回答があり、それらは、以下…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　法教育はなぜ必要か～法感覚を鍛えよう～
  • 「法教育」で育てる子どもの姿
  • 社会的規範
書誌
道徳教育 2006年8月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　社会の中で育つ青少年　学校帰りや夜のコンビニでたむろしたり、公共の場で大きな声で騒ぎ化粧をする若者などを取り上げ、「青少年の社会的規範意識は低下している」と、それらの行動を見ている大人が表すのは一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 「こんなきまりはいらない！」
  • 少年法
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
「こんなことができるのも、あと一か月だ」と十三歳と十か月余の少年が言った。彼は中学校二年生にもかかわらず原付バイクを乗りまわし、窃盗や暴力行為を遊びのように繰り返した。そして言葉どおりに、十四歳の誕生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　こだわりの「道徳通信」　～つなぎ・広げ・深める～
  • やってはいけない「道徳通信」８の鉄則
  • ７　紙上討論の鉄則
書誌
道徳教育 2005年6月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
紙上討論の鉄則　　千葉県船橋市立旭中学校　今井　英弥　　　「紙上討論の鉄則」のいくつかを以下に示す。これらは、道徳に関する討論等を学級通信の中で行った経験から考えた、紙上討論（以下、討論の一形式と見る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　勇気を発揮する　～その一歩を踏み出すとき～
  • 実践／あと一歩の「勇気」を後押しした授業
  • 中学校／模擬体験授業を通して
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　勇気に関する調査結果　「大きな壁を乗り越えるために必要なエネルギー」「力を振り絞ったり、不安な気持ちに立ち向かって、自分が何かにのぞむときの気持ち」「正しいことするときに必要な気持ち」は、「勇気と…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「別れ、そして未来へ」～学年末・卒業をどう迎えるか～
  • エピソード「お別れだからこの一言を」
  • 中学校／「おいつき　おいこせ」
書誌
道徳教育 2004年3月号
著者
今井　英弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
卒業式が終わった。クラスの生徒と最後の時間を過ごすために教室に入った。すると、全員が合唱隊形で待っていた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　現場激変に対応“校内研修のスポット”
  • わが県レポート　「学校が直面！予想を超えた激変例」ベスト３
  • 約19％が５!!～高校入試に絶対評価が導入される～
書誌
学校運営研究 2003年12月号
著者
今井　英弥
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全11ページ (110ポイント)
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