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著者名:
温泉　敏
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 北海道
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
温泉　敏
ジャンル
社会
本文抜粋
夏イチゴ〜アメリカに挑戦〜　イチゴの季節は、ここ北海道では夏。イチゴ狩りは六月と七月である。それは冷涼な気候がそうさせている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業開き“学び方ワーク”―子ども＆教師用28
  • 子どもに渡す“学び方ワーク”―　コピー資料＆使い方ガイド
  • 学習テーマが設定できる　ワークと指導ポイント
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
温泉　敏
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　テーマ設定は容易ではない　テーマを設定する。このことは子どもにとってかなり難しいことだと思う。それは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 地域を生かす総合学習の教材＆授業 (第10回)
  • 一歩外へ出てみれば
書誌
総合的学習を創る 2004年1月号
著者
温泉　敏
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「小鳥の村」の学習では、鳥の観察のほかにも、周りの草花や昆虫が、絶好の教材となっています。　このほかにも、下記の写真にあるように、自然を相手にしたものや、福祉を内容にした学習にも取り組んでいます…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“食”を授業する―基礎基本＆面白雑学100選
  • 総合でする“食”の授業―キーワードはこれだ
  • ああ、カルシウム！
書誌
総合的学習を創る 2003年12月号
著者
温泉　敏
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもに「元気と希望」を与える絶対評価のネタ
  • わたしが見たすごい評価
  • ほんのちょっとに
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年3月号
著者
温泉　敏
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
  • “音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
  • 北海道
書誌
社会科教育 2002年12月号
著者
温泉　敏
ジャンル
社会
本文抜粋
流氷が海を埋め尽くす、それの教材化を図りたい。流氷の移動とプランクトン。それは、他の生き物の豊富なえさ場である。社会科だけではない、様々なことを教えてくれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新教科書を使いこなす研究スポット
  • 新教科書を手に―学び方スキルが身につく活用アイデア
  • 写真資料
書誌
社会科教育 2002年4月号
著者
温泉　敏
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 写真資料の功　写真資料を活用することは、極めて有効な学習といえる。それはなぜか。写真には、ぎっしりと宝ともいえる情報が詰まっているからである。したがって、それを活用することによって、自分の学びを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　見た！　聞いた！　こんな授業をしてみたい
  • 子どもの表現力がすごい授業
  • 表現力がすばらしい　それは、子どものいい顔にある
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年12月号
著者
温泉　敏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　どうしてできるのか？　とにかく、最初に「表現力がすごい」授業を目の当たりにした時のことは、未だに鮮明に覚えている。それは、新卒三年目のことである。そして、授業が終わっても私の心から離れなかったのは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　21世紀開幕・未来予測に答える100問100答
  • 21世紀開幕・子供と語る「未来社会への夢」
  • IT革命というけれど
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
温泉　敏
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　総合的学習で「地域の特色を生かす単元づくり」例33
  • 野菜づくりを単元化する
  • 当間町の田助スイカ
  • 「でんすけスイカ」は爆弾だ！
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年6月号
著者
温泉　敏
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１　導入は一枚の写真から　　まず、左の写真を見せる。そして、　　この写真からわかることやはてなをノートに書きなさい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「総合的学習」挿入の単元づくり・実例１００
  • 総合的学習を挿入した単元づくり・発想のヒント
  • ６年
書誌
社会科教育 2000年4月号
著者
温泉　敏
ジャンル
社会／総合的な学習
本文抜粋
１　社会科と総合的学習　　社会科と総合的学習は「似て非なるもの」である。　非なるもの。それは、これまで多くの書物に書かれているように「ねらい」が異なることである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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